音樂鑒賞能力的培養(yǎng)在高校藝術教育中占有重要地位,對于學生審美能力的提升及綜合素質的培養(yǎng)具有積極影響。鋼琴教育作為高校藝術教育的重要組成部分,音樂鑒賞力對鋼琴水平的培養(yǎng)提升同樣具有關鍵性作用。新課改推動藝術教育不斷發(fā)展,對鋼琴教育提出了更高要求。本文在簡要闡述音樂鑒賞力的前提下,系統(tǒng)總結高校鋼琴教育培養(yǎng)音樂鑒賞力的重要意義,詳述高校鋼琴教育視域下培養(yǎng)學生音樂鑒賞能力的具體舉措。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、音樂鑒賞能力的基本概述
    （一）培養(yǎng)音樂鑒賞能力的必要性
    （二）高校音樂鑒賞力的培養(yǎng)現(xiàn)狀
二、高校鋼琴教育培養(yǎng)音樂鑒賞力的重要意義分析
    （一）培養(yǎng)學習興趣,提升思維能力
    （二）加深知識理解,強化審美能力
    （三）修煉音樂素養(yǎng),鍛煉演奏技能
三、高校鋼琴教育視域下培養(yǎng)學生音樂鑒賞能力的舉措探討
    （一）轉變教育觀念,健全師資能力
    （二）創(chuàng)設溫馨氛圍,適當增加難度
    （三）注重學生實際,科學分類教學
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校鋼琴教育視角下如何培養(yǎng)學生音樂鑒賞能力分析[J]. 孟夢.  當代教育實踐與教學研究. 2019(19)
[2]以審美為核心的大學生音樂鑒賞能力研究[J]. 趙琳.  戲劇之家. 2019(19)
[3]淺析學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)——以高校鋼琴教育為視角[J]. 吳琛.  大眾文藝. 2016(08)



本文編號：2950177