發(fā)布時間：2020-12-30 02:24

　　中國作為四大文明古國之一,有著歷史悠久的傳統(tǒng)文化,所以我國對文化方面還是頗為自信的,中國的文化自信已深深影響中華民族的精神文化,在這漫長的歲月歷史長河中,我國的文化自信就從來沒有缺失過,而中國藝術(shù)歌曲作為中國傳統(tǒng)的聲樂文化,不僅在音樂藝術(shù)中有著獨(dú)樹一幟的重要地位,而且在高師聲樂教學(xué)中也有著非常重要的作用,但在文化自信視域下,中國藝術(shù)歌曲在高師聲樂教學(xué)中并沒有受到應(yīng)有的重視,且還存在著諸多的問題。 

【文章來源】：山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報. 2020年06期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0.前言
1. 中國藝術(shù)歌曲在高師聲樂教學(xué)中所存在的不足
    1.1 對中國藝術(shù)歌曲價值認(rèn)識不足
    1.2 中國藝術(shù)歌曲無法引起學(xué)生的興趣
    1.3 高師對中國藝術(shù)歌曲的內(nèi)容選編不合理
    1.4 對教學(xué)資源沒有合理的應(yīng)用
    1.5 學(xué)生對中國音樂文化的不自信
2. 中國藝術(shù)歌曲在高師聲樂教學(xué)中起到的作用
    2.1 中國藝術(shù)歌曲利于學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化
    2.2 有助于提高學(xué)生的整體藝術(shù)涵養(yǎng)
    2.3 促使學(xué)生在這方面的專業(yè)水平提高
    2.4 有助于提升學(xué)生的文化自信
3. 基于中國藝術(shù)歌曲，有關(guān)高師在聲樂教學(xué)中的改革措施
    3.1 讓學(xué)生正視中國藝術(shù)歌曲的價值
    3.2 選擇合理的教學(xué)內(nèi)容
    3.3 合理利用中國藝術(shù)歌曲的教學(xué)資源
    3.4 豐富聲樂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
4. 結(jié)束語



本文編號：2946793