作為高校教育體系的重要學(xué)科,音樂教育與其他課程擁有著同樣的學(xué)科高度,有利于提升學(xué)生審美情趣與藝術(shù)品格,實(shí)現(xiàn)德育與智育全面發(fā)展。然而,當(dāng)下高校音樂教學(xué)中仍舊存在教學(xué)觀念未得到及時(shí)轉(zhuǎn)變與更新、教學(xué)形式相對單一且滯后及教學(xué)內(nèi)容同教育背景相脫軌的現(xiàn)實(shí)問題,因此,應(yīng)當(dāng)通過貫徹因材施教與人本教育理念、運(yùn)用教育信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方式進(jìn)化及創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的方式,推動(dòng)高校音樂教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020年10期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校音樂教育的價(jià)值分析
二、高校音樂教學(xué)中的問題
    （一）教學(xué)觀念未得到及時(shí)轉(zhuǎn)變與更新。
    （二）教學(xué)形式相對單一且滯后。
    （三）教學(xué)內(nèi)容同教育背景相脫軌。
三、高校音樂教學(xué)的創(chuàng)新路徑
    （一）開放思維,貫徹因材施教與人本教育理念。
    （二）借助技術(shù),運(yùn)用教育信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方式進(jìn)化。
    （三）注重內(nèi)容建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代高校音樂教學(xué)改革的有效路徑探討[J]. 王林強(qiáng).  北方音樂. 2019(16)
[2]高校音樂教學(xué)改革淺析[J]. 荊嫄.  新西部. 2018(09)



本文編號(hào)：2926886