【摘要】：十九世紀(jì)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作逐漸脫離了古典主義時(shí)期嚴(yán)謹(jǐn)音樂(lè)形式的束縛,開始向多元化、感性化發(fā)展。而約翰尼斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms)作為十九世紀(jì)偉大的鋼琴演奏家與作曲家,雖然身處于浪漫主義時(shí)期,但在他的音樂(lè)中卻依舊沿襲了巴赫式的風(fēng)范和貝多芬式的氣勢(shì),這讓許多學(xué)者將其視為“保守的傳統(tǒng)主義者”~1。本文以勃拉姆斯創(chuàng)作的最后一首變奏曲《帕格尼尼主題變奏曲》Op.35 I卷為切口,試圖通過(guò)對(duì)作品的主題、調(diào)式調(diào)性與和聲、曲式結(jié)構(gòu)、變奏技法等方面的分析,探究本首作品中所蘊(yùn)含的古典性與浪漫性的多元化創(chuàng)作特征,幫助演奏者們更好的去理解勃拉姆斯的音樂(lè)語(yǔ)言,從中窺探勃拉姆斯鋼琴音樂(lè)作品的音樂(lè)特色與風(fēng)格特征。此外,筆者還試圖通過(guò)對(duì)樂(lè)曲演奏技術(shù)的分析,將樂(lè)曲中所蘊(yùn)含的技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行歸納與總結(jié),探討樂(lè)曲中所涵蓋的練習(xí)價(jià)值,并結(jié)合自身的演奏經(jīng)驗(yàn)給予演奏者一些練習(xí)的建議,深化演奏者對(duì)《帕格尼尼主題變奏曲》Op.35Ⅰ卷的認(rèn)識(shí)與理解,從而幫助演奏者們克服這些技術(shù)難點(diǎn),讓他們更加準(zhǔn)確的詮釋這首作品。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 金羽睿;;淺析勃拉姆斯《帕格尼尼主題變奏曲》Ⅰ[J];戲劇之家;2015年08期

2 史蕾;;勃拉姆斯《帕格尼尼主題變奏曲》(Op.35)第一套的創(chuàng)作與演奏[J];劇影月報(bào);2012年03期

3 郭小蘋;;勃拉姆斯的性格特點(diǎn)及其音樂(lè)創(chuàng)作[J];音樂(lè)研究;2007年03期

4 賀新春;;勃拉姆斯帕格尼尼主題變奏曲Ⅱ音樂(lè)本體分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年11期

5 康斯坦汀·弗洛羅斯;顧耀明;;勃拉姆斯的兩重性[J];音樂(lè)藝術(shù);1985年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 郭杰;勃拉姆斯兩卷《帕格尼尼主題變奏曲》創(chuàng)作研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 張爽;論勃拉姆斯晚期鋼琴小品與德國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的聯(lián)系[D];上海師范大學(xué);2006年

3 施雯;勃拉姆斯的<帕格尼尼主題變奏曲>及其鋼琴音樂(lè)語(yǔ)言[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2005年

，

本文編號(hào)：2602754