本文關(guān)鍵詞：普通高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學(xué)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

首都師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 普通高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學(xué)的研究 姓名：吳鵬 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：音樂學(xué) 指導(dǎo)教師：周世斌 座機(jī)電話號(hào)碼 【內(nèi)容摘要】 本課題通過對(duì)大學(xué)生實(shí)際音樂素養(yǎng)，大學(xué)音樂欣賞課程開設(shè)現(xiàn)狀以及目前高 校聲樂作品欣賞教學(xué)方面存在的問題的分析，進(jìn)而在聲樂作品的材料選擇和課堂 教學(xué)模式方面提出個(gè)人觀點(diǎn)和具體實(shí)施方法；并且對(duì)教師素質(zhì)的要求提出自己的 看法。使高校聲樂欣賞教學(xué)在教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容上更加科學(xué)化，合 理化。 全文分為三個(gè)部分： 第一部分：對(duì)我國普通高校學(xué)生音樂素質(zhì)狀況與高校聲樂作品欣賞教學(xué)研究 重要性進(jìn)行分析。通過九十年代以來我國中小學(xué)音樂教育開展現(xiàn)狀與新課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方面的實(shí)際情況來分析現(xiàn)階段大學(xué)生的音樂素質(zhì)現(xiàn)狀。并就我國目前高校公 共音樂教育課程開設(shè)現(xiàn)狀，聲樂作品欣賞教學(xué)研究上的重要性以及聲樂作品在高 校音樂欣賞課程教學(xué)中易出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行深入研究，提出聲樂作品教學(xué)研 究上問題的側(cè)重面。 第二部分：以現(xiàn)代教育教學(xué)觀念為準(zhǔn)則在聲樂作品欣賞材料的選擇上，就目 前高校音樂欣賞出版物中聲樂作品材料選擇上存在的問題；在聲樂作品內(nèi)容選擇 上的劃分；多樣化音響材料的選擇等方面提出個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。 第三部分：聲樂作品欣賞的課堂教學(xué)研究。以發(fā)現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)教學(xué)觀為指導(dǎo)， 在聲樂作品欣賞課章教學(xué)模式的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)手段的采用上提出 個(gè)人的觀點(diǎn)和具體實(shí)施方法。在此基礎(chǔ)上同時(shí)就現(xiàn)代教學(xué)理念下的聲樂欣賞教學(xué) 模式對(duì)教師素質(zhì)的要求進(jìn)行一些思索與建議。 【關(guān)鍵詞】： 聲樂作品欣賞 材料

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