本文選題：情感教育 + 音樂教學��； 參考：《教學與管理》2010年27期

【摘要】：正音樂學科因其具有藝術性、情感性,因此在解決學生情感問題上能夠承擔較大的責任。但現(xiàn)在的狀況是很多學生不喜歡音樂課,不喜歡的理由多種多樣:
[Abstract]:Because of its artistic and emotional nature, the subject of music can bear greater responsibility in solving students' emotional problems. But the present situation is that many students do not like music classes, and the reasons for dislike are varied.
【作者單位】： 河南南陽師范學院;
【分類號】：J60-4

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 阿文興;;論音樂教育在素質教育中的地位和作用[J];保山師專學報;2006年01期

2 付小波;;關于開展普通高校音樂教育的幾點思考[J];池州師專學報;2006年02期

3 李坤;;對數(shù)碼鋼琴集體課教學方法的思考[J];甘肅高師學報;2006年01期

4 叢育瑾;何珊;叢奕霖;;音樂教育在構建和諧社會中的功能與作用[J];河北廣播電視大學學報;2005年06期

5 李鳴鏑;高等藝術教育體系中有關問題的借鑒與反思[J];河南師范大學學報(哲學社會科學版);2004年06期

6 劉元平,冒佳妮;挑戰(zhàn)與應對:對當前我國中小學音樂教育現(xiàn)狀的反思[J];韓山師范學院學報;2005年05期

7 姚振華;素質教育觀下復合型音樂理論課教學模式探析[J];晉中師范高等�？茖W校學報;2001年02期

8 張旦丹;童聲合唱有利于中學生心理健康[J];江西教育學院學報;2004年05期

9 張敏;對當前高師和聲教改中若干觀點的質疑[J];開封教育學院學報;2005年03期

10 武慧;綜合性大學音樂教育公共平臺建設構想[J];西南科技大學學報(哲學社會科學版);2005年02期

相關會議論文 前10條

1 雍敦全;;論全面綜合的音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

2 陳榮;;建構主義學習理論指導下的音樂情景教學[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

3 蔡蕾;;音樂審美教育與人的和諧發(fā)展[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

4 周靜;;我國普通高校音樂欣賞教材取樣分析與編寫問題探討[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

5 黃文翠;;“以人為本”教育理念的彰顯——義務教育音樂教材兩個不同版本的取樣分析及比較研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

6 劉琨;;走了這么久，，你變了沒有——新課改背景下城鄉(xiāng)基礎音樂教育發(fā)展之比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

7 梁莉;;淺談音樂課程綜合理念的本質與實踐模式[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

8 吳躍躍;沈暢;;“模糊”——音樂教學的藝術![A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（下冊）[C];2006年

9 韓梅;;張揚個性，追求風格——由《七子之歌》教學導入設計引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（下冊）[C];2006年

10 廖尕;;教學理論的革新對探究式音樂教學的幾點啟示[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（下冊）[C];2006年

相關博士學位論文 前3條

1 尹愛青;音樂審美教育的人學研究[D];東北師范大學;2004年

2 王文瀾;素質教育視野中的中學音樂課程實施研究[D];西北師范大學;2007年

3 李姝;中西音樂美學的比較研究[D];四川大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 范元玲;當代中國中小學音樂教材研究[D];東北師范大學;2002年

2 王平;幼兒園5-6歲兒童歌曲偏好現(xiàn)狀研究[D];南京師范大學;2003年

3 劉暢;關于新《音樂課程標準》總目標的研究[D];東北師范大學;2003年

4 王蕾;鋼琴練習中若干心理學問題研究[D];西北師范大學;2003年

5 周維妍;主體性音樂學習方式的理論與實踐探索[D];上海師范大學;2003年

6 蔣小平;新時期大眾文化的美學審視[D];貴州師范大學;2003年

7 陽靜;基礎音樂課程改革中的教師角色轉換[D];湖南師范大學;2004年

8 許葉蓁;劉天華二胡教學活動的初步研究[D];福建師范大學;2004年

9 樸薈霖;聲樂演唱風格的趨向研究[D];東北師范大學;2004年

10 何芳;小學音樂教育與兒童良好性格培養(yǎng)的研究[D];東北師范大學;2005年

【相似文獻】

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1 殷翰;;情感教育在音樂教學中的范式建構[J];考試周刊;2010年08期

2 孫敬;;讓情感教育滲透在音樂情境教學中[J];大眾文藝;2010年08期

3 劉pて

本文編號：2042143