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內(nèi)特爾:從“29個(gè)論題”到“31個(gè)論題”——民族音樂(lè)學(xué)寫作及話語(yǔ)25年間的變化

發(fā)布時(shí)間:2018-03-29 23:36

  本文選題:民族志寫作 切入點(diǎn):互文性 出處:《音樂(lè)藝術(shù)(上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào))》2010年01期


【摘要】:本文從德里達(dá)解構(gòu)主義的"寫作"角度,通過(guò)對(duì)內(nèi)特爾"29個(gè)論題"和"31個(gè)論題"這兩個(gè)文本寫作的互文性比較,考察新文本的增補(bǔ)、修改如何帶有舊文本的蹤跡,即新文本如何采用與舊文本"對(duì)話"這一修辭手法,延異(延伸異化)出更多深層次的隱喻意義,以此反映民族音樂(lè)學(xué)的觀念及方法論在這四分之一世紀(jì)里的深刻變化。
[Abstract]:From the perspective of Derrida's deconstruction of "writing", this paper compares the intertextuality of Nettel's "29 topics" and "31 topics", examines the additions of the new texts and how to modify them with the traces of the old texts. That is, how the new text adopts the rhetorical means of "dialogue" with the old text to extend the metaphorical meaning in order to reflect the profound changes in the ethnomusicology concept and methodology in the 1/4 century.
【作者單位】: 上海音樂(lè)學(xué)院;上海高校音樂(lè)人類學(xué)E-研究院;
【基金】:上海高校音樂(lè)人類學(xué)E-研究院建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目:e05011
【分類號(hào)】:J607

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1683394

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