發(fā)布時(shí)間：2018-03-16 10:52

  本文選題：音樂(lè)表演　切入點(diǎn)：理解　出處：《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2010年S2期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：在音樂(lè)表演過(guò)程中,演奏家要運(yùn)用特定技術(shù)、技巧手段進(jìn)行一種屬于間接的審美體驗(yàn)的藝術(shù)創(chuàng)造。這種間接的審美體驗(yàn)的藝術(shù)創(chuàng)造首先就是基于演奏家對(duì)作品有一個(gè)確切的"理解"。它是一種心理因素,也是一種心境的體現(xiàn)。良好的演奏在于演奏家對(duì)作品的熟悉程度,在于突破自己并發(fā)揮其主觀水平的二度創(chuàng)作。
[Abstract]:In the process of performing music, the performer uses certain techniques, The artistic creation of this indirect aesthetic experience is based, first and foremost, on the performer's exact "understanding" of the work. It is a psychological factor. Good performance lies in the performer's familiarity with the work and the second creation of breaking through himself and exerting his subjective level.
【作者單位】： 解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系;英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J604.6

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1619608