本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生流行音樂教育的問題與對策研究　出處：《東北師范大學(xué)》2011年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本文主要探討了自改革開放以來流行音樂在中國大陸的發(fā)展過程,以及流行音樂與古典音樂的形態(tài)差異、受眾群體的不同特點(diǎn),分析了當(dāng)代大學(xué)生鐘愛流行音樂的原因,探討了流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生造成的影響,并對高校音樂教育工作者應(yīng)如何引導(dǎo)大學(xué)生正確對待流行音樂,以及高校在對大學(xué)生流行音樂教育方面存在的問題及解決對策進(jìn)行了思考和研究。流行音樂對于大學(xué)生而言,無疑是一種時(shí)尚文化,把其作為一門音樂欣賞課程在高校開設(shè),對于全面提升大學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),具有重要意義。 本研究在梳理前人相關(guān)成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者自身對流行音樂的認(rèn)識,試圖從中探索出一些適合普通大專院校非音樂專業(yè)學(xué)生流行音樂教育的方法,使流行音樂在他們的日常學(xué)習(xí)、生活中起到良好的教化作用,使他們對流行音樂的認(rèn)識不僅停留在流行音樂的表面,而是理解流行音樂的真正內(nèi)涵,使當(dāng)代大學(xué)生對流行音樂有一個(gè)良好的、正確的態(tài)度,并進(jìn)而提高他們的審美水平,幫助他們建立正確的人生觀、價(jià)值觀。 本文立足于素質(zhì)教育的根本,采用了文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法等,結(jié)合音樂美學(xué)、音樂社會學(xué)等交叉學(xué)科,對流行音樂在普通高校中發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了的調(diào)查研究,并對其今后的發(fā)展方向提出了幾點(diǎn)不成熟的看法。
[Abstract]:This paper mainly discusses the development process of pop music in mainland China since the reform and opening up, as well as the differences between pop music and classical music, as well as the different characteristics of audience groups. This paper analyzes on the reasons why contemporary college students love pop music, probes into the influence of pop music on contemporary college students, and how to guide college music educators to treat pop music correctly. And college students in the education of pop music problems and solutions to the problems and research. Pop music for college students, is undoubtedly a fashion culture. Taking it as a music appreciation course in colleges and universities is of great significance to enhance the aesthetic taste and artistic accomplishment of college students. On the basis of combing the related achievements of predecessors and combining with the author's own understanding of pop music, this study attempts to explore some suitable methods of pop music education for non-music major students in general colleges and universities. So that pop music in their daily study, life plays a good role of enlightenment, so that their understanding of pop music not only stay on the surface of pop music, but understand the true connotation of pop music. So that contemporary college students have a good, correct attitude to pop music, and then improve their aesthetic level, help them to establish a correct outlook on life, values. Based on the foundation of quality-oriented education, this paper adopts the method of literature, questionnaire and so on, combining with the interdisciplinary subjects such as music aesthetics, music sociology and so on, to investigate and study the development of pop music in colleges and universities. And put forward a few immature views to its future development direction.
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：J60-4

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本文編號：1389019