發(fā)布時間：2018-01-03 05:01

  本文關(guān)鍵詞：高校聲樂教學的現(xiàn)狀及發(fā)展對策　出處：《大舞臺》2014年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高校聲樂教學 現(xiàn)狀 對策 音樂教育

【摘要】：高校聲樂教學作為我國音樂藝術(shù)教育的重要組成部分,在教學改革深入發(fā)展的背景下,取得了一定成績,但還存在著諸多問題。本文主要從人才培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學模式、評價體系、師資隊伍等方面簡單分析了其現(xiàn)狀及存在的問題。對于這些問題,業(yè)界應(yīng)當立足現(xiàn)狀,兼具問題意識和改革眼光,積極尋求對策,全方位推進高校聲樂教學的發(fā)展。
[Abstract]:Vocal music teaching in colleges and universities as an important part of music art education in our country, in the context of the in-depth development of teaching reform, has made certain achievements, but there are still many problems. Curriculum, teaching model, evaluation system, teachers and other aspects of a simple analysis of its current situation and existing problems. For these problems, the industry should be based on the status quo, both the awareness of problems and reform vision. Actively seek countermeasures to promote the development of vocal music teaching in colleges and universities.
【作者單位】： 江蘇省淮陰師范學院音樂學院;
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 一、引言作為高校音樂藝術(shù)教育的一個重要組成部分,聲樂教學是一種既重視技能技巧、基礎(chǔ)知識的掌握、又強調(diào)人文知識的藝術(shù)審美教育。隨著我國音樂教育的整體改革與發(fā)展,高校聲樂教學取得了顯著成效。聲樂教學的發(fā)展不僅推動了音樂教育的整體發(fā)展,而且培養(yǎng)出了一大批聲樂人才,

【參考文獻】

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本文編號：1372461