本文關(guān)鍵詞：MOOC對促進東西部鋼琴教育均衡發(fā)展之作用淺析　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2014年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大規(guī)模在線開放課程 MOOC 東西部 鋼琴教育 均衡發(fā)展

【摘要】：促進東西部地區(qū)教育均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,是西部大開發(fā)戰(zhàn)略的使命之一。鋼琴教育作為音樂藝術(shù)教育的重要組成部分,西部地區(qū)與東部地區(qū)相比存在巨大差距。大規(guī)模在線開放課程(MOOC)的獨特優(yōu)勢,決定了其迅速成為廣受關(guān)注的嶄新教育手段和方式,給西部鋼琴教育帶來了希望和機遇。通過一個指標(biāo)體系對東西部地區(qū)鋼琴教育的發(fā)展均衡程度進行了量化研究;重點分析了MOOC對西部地區(qū)鋼琴教育的促進作用;討論了將MOOC應(yīng)用于鋼琴教育需要重點解決的問題。
[Abstract]:To promote the education of the East is balanced, coordinated, and healthy development, is one of the missions of the western development strategy. The piano education as an important part of music education in the western region, compared with the eastern region. There is a huge gap between the massive open online course (MOOC) of the unique advantages of its decision quickly become a new means of education and the way popular, brought hope and opportunity for western piano education. Through the balanced development of the degree of piano education in the eastern and western regions of the index system is a quantitative research; analyzes the promoting effect of MOOC on piano education in the western region; discussed the application of MOOC in piano education need to be resolved.

【作者單位】： 四川音樂學(xué)院歌劇與合唱系;四川音樂學(xué)院音樂學(xué)系;
【基金】：2013年度四川省教育廳資助科研項目“我國東西部地區(qū)鋼琴教育發(fā)展不均衡性之定量研究”(項目編號:13SB0047)的研究成果
【分類號】：G434;J624.1-4
【正文快照】： 一引言西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策為西部地區(qū)帶來了難得的歷史機遇和發(fā)展希望,其任務(wù)之一就是要促進西部地區(qū)“科技教育和人才培養(yǎng)等社會事業(yè)加速發(fā)展”。鋼琴因其音域廣闊、音色優(yōu)美,表現(xiàn)力強,被譽為“樂器之王”,是“可以與整個交響樂團相匹敵的樂器”[1],鋼琴教育也因此被認為是

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周磊;;中國成人鋼琴教育現(xiàn)狀與發(fā)展[J];音樂生活;2009年02期

2 蔡江寧;;音量平衡在高校鋼琴教育中的應(yīng)用[J];教育藝術(shù);2010年11期

3 劉佳;;關(guān)于當(dāng)前中國鋼琴教育的思考[J];大眾文藝;2011年14期

4 沈秋鴻;以改革促質(zhì)量 以質(zhì)量為基石——高師音樂教育專業(yè)鋼琴教育質(zhì)量問題探討[J];人民音樂;2004年05期

5 凌紫;周廣仁成都會友談喜憂[J];小演奏家;2004年10期

6 王延如;;音樂不是技術(shù)而是文化[J];成才之路;2007年35期

7 李倩;;淺談鋼琴教育的改革措施[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年06期

8 王珊珊;;談鋼琴普及教育中的一些問題及鋼琴教育的實質(zhì)[J];劇作家;2009年03期

9 羅亞琴;;鋼琴教育的重要性和學(xué)習(xí)建議[J];中國校外教育;2009年S3期

10 曹霞;;鋼琴教育在素質(zhì)教育中的地位和作用[J];大眾文藝;2011年08期

相關(guān)會議論文 前7條

1 劉晨曦;;從鋼琴藝術(shù)社會化看社會工作理念在鋼琴教育中的滲透[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

2 許朔;;一個值得提倡的教學(xué)理念——講述快樂鋼琴教學(xué)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

3 劉波;;巴托克與他的《小宇宙》[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

4 金晶;;談關(guān)于鋼琴教學(xué)中的聽覺練習(xí)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

5 葉芳;劉波;;高師鋼琴集體課教學(xué)之我見[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

6 宋佳;;普通學(xué)校開設(shè)鋼琴選修課的建議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

7 孫瑩;;淺析兒童鋼琴教學(xué)的注意事項[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 于雪;“鋼琴之城”需三大支柱力撐[N];深圳商報;2010年

2 辜曉進;建設(shè)鋼琴之城的可持續(xù)性思考[N];深圳特區(qū)報;2010年

3 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院教授、鋼琴教研室主任 韋柳春;開啟鋼琴教育的心靈“雷達”[N];中國藝術(shù)報;2008年

4 韓國著名鋼琴家 張炯uo;韓國鋼琴教育的崛起[N];解放日報;2009年

5 本報記者 劉杰;現(xiàn)代鋼琴教育的傳播者[N];音樂生活報;2010年

6 ;幼兒學(xué)鋼琴不能“撿芝麻丟西瓜”[N];中國教育報;2011年

7 深圳特區(qū)報記者 尹春芳;夢想從“鋼琴之城”起飛[N];深圳特區(qū)報;2011年

8 深圳特區(qū)報記者 孟迷;郎朗：讓深圳與世界沒有距離[N];深圳特區(qū)報;2011年

9 記者 郭秀玉;“為什么不能像郎朗一樣呢？”[N];珠海特區(qū)報;2011年

10 本報記者 吳在平 通訊員 陳振星;集美大學(xué)新來的80后教授[N];福建日報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 趙云;文化視域中的中國當(dāng)代鋼琴教育[D];華東師范大學(xué);2010年

2 江松潔;19世紀中葉的鋼琴與歐洲中產(chǎn)階級：鋼琴的社會功能與文化意義研究（1830-1870）[D];上海音樂學(xué)院;2013年

3 趙娟;中國社會音樂教育鋼琴課程之文化闡釋與建構(gòu)[D];湖南師范大學(xué);2013年

4 梁發(fā)勇;卡普斯汀鋼琴復(fù)調(diào)套曲研究[D];中央音樂學(xué)院;2013年

5 陳晶;基督教會學(xué)校女子音樂教育研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

6 廖紅宇;福建鋼琴音樂發(fā)展歷史研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 張娟;臺灣新音樂（1945-1960）研究[D];中央音樂學(xué)院;2009年

8 張q，

本文編號：1367664