本文關(guān)鍵詞：古希臘音樂教育思想對我們的啟示

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【摘要】：古希臘音樂教育思想影響甚廣是因為他們把對音樂教育理論的思索納入哲學(xué)的范疇來理解；古希臘音樂教育內(nèi)容十分豐富是因為它包括了除體育以外幾乎所有的科目。因此，通過對古希臘時期音樂教育思想與內(nèi)容的思考，再來看當(dāng)今音樂教育的現(xiàn)狀，我們能獲得頗多的感慨和啟示。現(xiàn)今我們音樂教育的兩大支柱即普通音樂教育與專業(yè)音樂教育，無論是教育制度與課程安排，還是教學(xué)方法與內(nèi)容都還有待繼續(xù)去完善。雖然從建國以來我們的音樂教育事業(yè)通過幾代人的努力與奮斗已取得許多傲人的成績，但古希臘熠熠生輝的音樂教育思想與內(nèi)容仍值得我們虛心學(xué)習(xí)與借鑒。正如王之煥詩中所言：“欲窮千里目，更上一層樓”吧。所以，，本文的目的是：在對古希臘政治與經(jīng)濟(jì)、文化與教育梳理的基礎(chǔ)上，得到音樂教育自然而然呈現(xiàn)給我們的面貌，再通過對這些音樂教育狀況的客觀分析，得到啟示�！皢⑹尽钡囊馑际菃l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，而不是看到“彼方”的優(yōu)處就不假思索的模仿。畢竟“此方”的我們與古希臘無論在政治體制上還是在文化習(xí)俗上都大不相同，且古希臘已年代久遠(yuǎn)。那么得到啟示后，我們的音樂教育工作者該如何去做，即怎么辦呢？孟子有句話說的很好且用在這也很貼切，即“心之官則思，思則得之，不思則不得也。此天之所與我者。”去研究、去思考就是我們最大的財富，
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1301832