本文關(guān)鍵詞：聲樂情景教學(xué)的實(shí)踐運(yùn)用探究

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【摘要】：情景教學(xué)在現(xiàn)代聲樂教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,它很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合,創(chuàng)設(shè)出良好的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)的能力,真正做到聲情并茂地演唱,具有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力,培養(yǎng)學(xué)生聲樂審美的情趣,是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育目標(biāo)的重要教學(xué)方法。
【作者單位】： 成都大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J616-4
【正文快照】： 情景教學(xué)法是指在教學(xué)過程中,以具體生動(dòng)的場(chǎng)景激起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、改善教學(xué)效果的一種教學(xué)方法。教師有目的地把學(xué)生引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的教學(xué)場(chǎng)景,通過這種具體而生動(dòng)的場(chǎng)景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。情

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本文編號(hào)：1280933