發(fā)布時(shí)間：2017-12-08 03:02

  本文關(guān)鍵詞：蕭友梅國民音樂教育思想與實(shí)踐研究

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【摘要】：蕭友梅作為我國近代音樂教育的開拓者與奠基人,對(duì)于倡導(dǎo)和創(chuàng)建中國近代最早的專業(yè)音樂教育以及國民音樂教育都做出了重要的貢獻(xiàn)。中國音樂教育事業(yè)真正意義上開始發(fā)展要從1927年第一所國立專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)——國立音樂院的成立算起。蕭友梅作為第一所專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦人非常注重國民音樂教育發(fā)展,把培養(yǎng)普通學(xué)校的音樂師資始這一目的始終放在顯著的位置。這種既重視專業(yè)音樂教育又重視國民音樂教育‘兩條腿走路’的音樂教育思想無論是在20世紀(jì)20年代還是在21世紀(jì)的今天對(duì)音樂教育事業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了不可估量的深遠(yuǎn)影響。 關(guān)注國民音樂教育,普及并提高全體國民的音樂素質(zhì)一直是蕭友梅音樂教育思想的基本核心。20世紀(jì)20年代開始他陸續(xù)編創(chuàng)出版了適合我國國情的國民音樂教育教學(xué)的教材,他為中小學(xué)生們創(chuàng)作適合他們身心發(fā)展的歌曲并配上鋼琴伴奏,具有開創(chuàng)性的意義。蕭友梅一生創(chuàng)作近百首歌曲,從題材內(nèi)容和藝術(shù)形式上來看,多數(shù)是為了提供普通國民音樂教育教學(xué)的需要而寫作的。 作為中國近代音樂教育的先驅(qū)者,蕭友梅無論在音樂理論、音樂創(chuàng)作、音樂實(shí)踐方面都有很高的成就,值得我們認(rèn)真研究分析、借鑒發(fā)揚(yáng),現(xiàn)已有大量的著述及文章對(duì)此進(jìn)行了論述。本文力圖梳理、總結(jié)蕭友梅對(duì)于國民音樂教育所做出的貢獻(xiàn),希望在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上對(duì)我們今天的中小學(xué)音樂教育有一些新的借鑒啟示。
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J609.2

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：1264770