本文關(guān)鍵詞：大眾傳播語(yǔ)境下流行歌詞的古典回歸

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【摘要】：上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),流行歌曲逐漸成為人們精神生活中一種重要的體驗(yàn)。流行歌曲及其歌詞不斷推陳出新。流行歌詞作為一種語(yǔ)言元素在流行歌曲的流傳過(guò)程中扮演著重要角色。在新的大眾傳播語(yǔ)境下,流行歌詞的創(chuàng)作與傳播步入了新的階段。 “中國(guó)風(fēng)”歌曲的盛行引發(fā)了一股流行歌曲歌詞向古典回歸的潮流,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：意象的古典回歸、修辭手法的古典借鑒、對(duì)古典體式的繼承和歌詞韻律的古典表達(dá)。“中國(guó)風(fēng)”歌曲歌詞創(chuàng)作的領(lǐng)軍人物是方文山。語(yǔ)言的非線性組合、古典意象的運(yùn)用和歌詞的畫面感刻畫,是他的歌詞創(chuàng)作新美學(xué)的具體嘗試。 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大眾傳媒在流行歌曲的傳播過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,互聯(lián)網(wǎng)的興起與發(fā)展,更是影響了流行歌曲的傳播及歌詞的創(chuàng)作。青少年群體是流行歌曲的最大受眾,他們的反饋信息對(duì)于歌詞的創(chuàng)作至關(guān)重要。他們的存在更是加劇了“中國(guó)風(fēng)”歌曲的盛行,促進(jìn)了流行歌曲歌詞向古典回歸。流行歌曲及其歌詞創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義等相關(guān)的問(wèn)題也值得思考與探討。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J614.91

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本文編號(hào)：1203217