本文關(guān)鍵詞：中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)對(duì)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用及實(shí)施途徑

  更多相關(guān)文章： 傳統(tǒng)音樂(lè) 高校 創(chuàng)新 作用 途徑

【摘要】：中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)對(duì)當(dāng)前高校非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)及音樂(lè)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)都十分重要。如何在高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中更好地體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的作用,是值得我們思考的重要問(wèn)題。本文在相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,試圖提出相關(guān)實(shí)施途徑及需要注意的問(wèn)題。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院;
【基金】：河南省政府決策研究課題《河南省傳統(tǒng)音樂(lè)資源開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題研究》的階段性成果之一,立項(xiàng)編號(hào):2012B351
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4;G647
【正文快照】： 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè),是指中國(guó)歷史上積淀、流傳下來(lái)的各種類(lèi)別的音樂(lè)(包括民間音樂(lè)、文人音樂(lè)、宗教音樂(lè)和宮廷音樂(lè))及其相關(guān)的樂(lè)律學(xué)理論、教育理論、音樂(lè)思想、創(chuàng)作理論與技法、唱奏理論與技法、記譜法等內(nèi)容和形式。從這個(gè)意義上講,中國(guó)古代的音樂(lè)形式都被“傳統(tǒng)音樂(lè)”這一概念

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 和學(xué)新;張利鈞;;關(guān)于創(chuàng)新及創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)的探討[J];上海教育科研;2007年11期

2 王耀華;20世紀(jì)中國(guó)高等院校傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)的回顧及其展望[J];中國(guó)音樂(lè);2000年01期

3 馮光鈺;民族音樂(lè)文化傳承與學(xué)校音樂(lè)教育[J];中國(guó)音樂(lè);2003年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊杰;;社會(huì)音樂(lè)文化在音樂(lè)教育中的輻射與引入[J];才智;2011年11期

2 江金波;劉澤獎(jiǎng);;高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究——基于理工科背景旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐探索[J];教育與教學(xué)研究;2010年08期

3 張晴;;試論音樂(lè)教育中社會(huì)音樂(lè)文化的引入與輻射[J];大家;2010年06期

4 劉明華;倪序;;論學(xué)前音樂(lè)教育對(duì)民族民間音樂(lè)的傳承[J];大家;2012年01期

5 趙秀彥;;論少數(shù)民族音樂(lè)文化的高等教育傳承[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年12期

6 王瑞;;論音樂(lè)教育中的民族音樂(lè)[J];東方企業(yè)文化;2012年04期

7 馮國(guó)蕊;;云南中小學(xué)“本土音樂(lè)進(jìn)課堂”的實(shí)踐性思考[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào);2009年07期

8 徐曙明;;大學(xué)民樂(lè)教學(xué)初探[J];大舞臺(tái);2011年03期

9 潘銀燕;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中小學(xué)民族音樂(lè)教育初探[J];大舞臺(tái);2011年04期

10 崔雅;;對(duì)漢中音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)納入本土音樂(lè)的思考[J];大舞臺(tái);2011年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 湛洋;師范院校中國(guó)民族民間音樂(lè)課程教學(xué)的研究[D];河北大學(xué);2009年

2 譚坤元;創(chuàng)新競(jìng)賽與大學(xué)生創(chuàng)新能力形成相關(guān)關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2010年

3 楊艷;湖南科技學(xué)院音樂(lè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)瑤族音樂(lè)教育課程的可行性研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 周慶恬;推劇發(fā)展現(xiàn)狀研究—兼及戲曲進(jìn)高校的可行性探索[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

5 董翌;黃梅戲韓再芬現(xiàn)象的研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

6 曹瑞紅;專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究[D];蘭州大學(xué);2011年

7 劉袁媛;遼寧省朝鮮族兒童音樂(lè)教育實(shí)證研究[D];中央民族大學(xué);2011年

8 仇玄;包頭市昆區(qū)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施狀況調(diào)查[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

9 李明燕;關(guān)于開(kāi)發(fā)常德絲弦為中學(xué)校本音樂(lè)課程的探討[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 宋群華;中日音樂(lè)教育中的傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承問(wèn)題比較研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王義高;創(chuàng)新人才理論初探[J];比較教育研究;2000年01期

2 劉寶存;創(chuàng)新人才理念的國(guó)際比較[J];比較教育研究;2003年05期

3 林崇德;培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才[J];河南教育;2000年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邱燕;;論高校音樂(lè)教育中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];考試周刊;2010年19期

2 尹緋;;普通高校民族音樂(lè)鑒賞課的設(shè)想[J];藝術(shù)研究;2007年04期

3 馮彬;;淺談高校音樂(lè)教育[J];大舞臺(tái);2010年09期

4 鄧嬌;;高校音樂(lè)教育與德育教育的關(guān)系[J];美與時(shí)代;2007年07期

5 田玉紅;;論高校聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入[J];時(shí)代文學(xué)(下半月);2008年01期

6 王寧蓮;;對(duì)邊疆民族地區(qū)高校音樂(lè)教育的思考[J];民族音樂(lè);2009年02期

7 周新艷;;高校音樂(lè)教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J];美與時(shí)代;2006年09期

8 朱杰;;戲曲在高校音樂(lè)教育中的運(yùn)用[J];文教資料;2010年14期

9 吳曉;;普通高校音樂(lè)教育改革初探[J];歌海;2009年02期

10 陳曦;;高校音樂(lè)教育改革問(wèn)題初探[J];大眾文藝;2010年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 董曉紅;;中國(guó)普通高校音樂(lè)教育發(fā)展階段分析回顧[A];語(yǔ)言與文化研究（第六輯）[C];2010年

2 鄒麗霞;;“亡羊”而“補(bǔ)牢”——論普通高校音樂(lè)教育亟待解決的問(wèn)題[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

3 張蓮;;在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 鄧育文;;多元一體 普及提高——適應(yīng)新形勢(shì)的高校數(shù)碼鋼琴教學(xué)模式探析[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 黃麗;;試論我國(guó)推進(jìn)創(chuàng)造性主題音樂(lè)教育的幾個(gè)維度[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

6 宋慧琳;;高職院校音樂(lè)藝術(shù)教育研究與分析[A];2003’北京第一屆全國(guó)音樂(lè)欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

7 向良元;唐e，

本文編號(hào)：1176650