本文關鍵詞：合作:音樂學習模式新探

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【摘要】：合作是音樂課程的教學方式之,合作學習與音樂學習是相互依存的,我們通過合作學習的方式學習音樂,也通過音樂學習學會合作。本文基于合作學習理論,來探索音樂學習中的合作,以案例的形式,分析了四種音樂合作學習。在此基礎上,對音樂學習中的合作對象的選擇、合作情景的設定、合作過程的控制、合作學習的評價,提出了現實的思考和策略。
【作者單位】： 新疆伊犁師范學院藝術學院;
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 、通過合作學習音樂合作學習是音樂學習的重要方式,合作學習與音樂學習是相互依存的,我們通過合作學習的方式學習音樂,也通過音樂學習學會合作。情感性是音樂的首要特征,由于音樂不是表現事物本身,而是直接抒發(fā)人的內心情感,這種情感活動靈活、細膩,是主觀情感的審美體驗,所以

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