本文關鍵詞：福雷《#f小調船歌OP.66》的演奏分析

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【摘要】：在法國音樂中,加布里埃爾·福雷(Gabriel Faure)是跨越19世紀和20世紀 音樂橋梁的重要作曲家、管風琴家、鋼琴家及教育家。室內樂和歌曲是福雷最重 要的創(chuàng)作領域,而鋼琴作品是福雷音樂作品中最為重要的組成部分,體裁較為豐 富。其中,1883-1921的十三首《船歌》是他的鋼琴作品創(chuàng)作的核心之一,同時, 福雷也是鋼琴藝術史上創(chuàng)作“船歌”這一體裁作品最多的人,創(chuàng)作時間貫穿其- 生。他在鞏固和發(fā)揚法國民族音樂特色的同時充分展現(xiàn)了風格迥異的個人音樂 語言,在繼承和發(fā)展浪漫主義情環(huán)的同時注入了開啟印象派先河的創(chuàng)舉。因此, 《船歌》不管在風格上還是在演奏上都具備很深的研究價值。尤其是中期的船歌 作品,如op.66《#f小調船歌》,也就是筆者進行深層剖析的這首,可以看做是其 風格轉型期的代表,游離中帶著些許浪漫的味道,反復聆聽,又能感覺到印象之 風的輕柔、細膩、神秘、飄逸。雖然整體聽上去還是柔媚、幽雅、憂郁的,但更 多的是激情的流露與戲劇性的沖突。從這部作品中可以明顯的看出其和弦的功能 和作用模棱兩可,解決往往出人意料并具有半音化的傾向,調性感也開始變得模 糊不清,從一個側面反映出福雷音樂思想的成熟。因此,作為演奏者來說,對此 作品風格的把握,諸如旋律發(fā)展手法和織體的構成,力度與速度的對比,音色和 觸鍵的掌控及踏板的使用等等方面都提出了更新更高的要求。筆者試圖通過深入分析這首作品,以此為例進一步把握福雷中期鋼琴音樂的 創(chuàng)作特點和風格特征,繼而探尋更確切的演奏方法和演奏技巧,并對其演奏技術 的運用方面提出了一些建議,同時豐富這一時期法國鋼琴作品的教學。
【關鍵詞】：福雷 鋼琴作品 船歌 演奏分析
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-9
• 第一章 福雷及其船歌9-13
• 1.1 福雷簡介9-10
• 1.2 福雷船歌的由來、發(fā)展及音樂特點10-13
• 1.2.1 船歌的由來及發(fā)展10-11
• 1.2.2 福雷船歌的音樂特點11-13
• 第二章 《#F小調船歌》的音樂語言與演奏處理13-28
• 2.1 對《#F小調船歌》旋律和織體的演奏分析13-21
• 2.1.1 《#f小調船歌》曲式、旋律和織體的特點13-17
• 2.1.2 關于《#f小調船歌》旋律和織體的演奏處理17-21
• 2.2 對《#F小調船歌》節(jié)奏和節(jié)拍的演奏分析21-24
• 2.2.1 對《#f小調船歌》節(jié)奏、節(jié)拍的分析21-23
• 2.2.2 對《#f小調船歌》節(jié)奏、節(jié)拍的演奏處理23-24
• 2.3 對《#F小調船歌》調性與和聲的演奏分析24-28
• 2.3.1 《#f小調船歌》調性與和聲的特點24-26
• 2.3.2 關于《#f小調船歌》調性與和聲的演奏處理26-28
• 第三章 關于演奏《#F小調船歌》的教學建議28-44
• 3.1 把握正確的演奏速度28-29
• 3.2 對旋律部分的把握29-31
• 3.2.1 分解和弦中隱含的旋律因素29-30
• 3.2.2 音程或和弦中隱含的旋律30-31
• 3.3 對于手指觸鍵的幾點建議31-34
• 3.3.1 手指的觸鍵“高度”32
• 3.3.2 手指的觸鍵“速度”32-33
• 3.3.3 手指的觸鍵“角度”33-34
• 3.4 對八度的演奏把握34-37
• 3.4.1 八度斷奏法35
• 3.4.2 八度連奏法35-37
• 3.4.3 和弦式八度訓練法37
• 3.5 對踏板的正確運用37-44
• 3.5.1 福雷《#f小調船歌》中踏板的作用38-39
• 3.5.2 《#f小調船歌》中踏板的使用方法39-44
• 結語44-45
• 參考文獻45-47
• 致謝47

【參考文獻】

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本文編號：1131840