“中國鋼琴學(xué)派”振興之路——我國普通高校鋼琴教育民族化現(xiàn)狀及對策研究
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【摘要】:"中國鋼琴學(xué)派"的振興依賴于中國鋼琴教育走民族化道路來實(shí)現(xiàn)。高等藝術(shù)院校是傳承民族音樂文化的重要機(jī)構(gòu),是培養(yǎng)振興"中國鋼琴學(xué)派"后備軍的搖籃,可是普通高校現(xiàn)行的鋼琴教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、評價(jià)體系制約著我國鋼琴教學(xué)民族化的進(jìn)程,因此,我們要針對癥結(jié)研究對策,重新審定教學(xué)大綱、進(jìn)行課程改革、補(bǔ)充教材內(nèi)容、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、完善評價(jià)體系,才能推動(dòng)中國鋼琴民族化的進(jìn)程,才能順利實(shí)現(xiàn)"中國鋼琴學(xué)派"的振興。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: “中國鋼琴學(xué)派” 鋼琴教育民族化 中國風(fēng)格鋼琴作品 制約因素 對策研究
【基金】:2012年包頭師范學(xué)院教改課題《“能力觀”視域下高校學(xué)前教育專業(yè)音樂課程設(shè)置與整合研究》的研究內(nèi)容
【分類號】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 我國文化傳承的方式主要以學(xué)校教育為主,高等藝術(shù)院校是傳承民族音樂文化的重要機(jī)構(gòu),“中國鋼琴”要想成為世界的一個(gè)學(xué)派,只有大力加強(qiáng)普通高校藝術(shù)類鋼琴教學(xué)改革,確定中國風(fēng)格鋼琴作品在教學(xué)中的地位,才能為中國鋼琴教育的民族化培養(yǎng)更多的后備軍;為振興“中國鋼琴學(xué)派”增
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1128768
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