本文關(guān)鍵詞：對高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容的思考

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【摘要】：音樂欣賞對于學(xué)生審美素養(yǎng)的提升和綜合知識能力的擴(kuò)展有著獨(dú)特的功用。然而,長期以來音樂欣賞課程存在著很多片面和滯后的因素,使教學(xué)質(zhì)量的提升受到了很大影響。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,對音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容存在的問題進(jìn)行了分析,并對如何解決這些問題提出了具體的建議。
【作者單位】： 北方民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂欣賞 教學(xué)內(nèi)容 問題思考 對策建議
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 一、當(dāng)前音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容存在的問題1.中西音樂數(shù)量失衡從當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際來看,西方音樂作品占據(jù)了整個教學(xué)內(nèi)容的絕大比重。多數(shù)高校的音樂欣賞課程,都是以某一階段或某一種西方音樂為主,如浪漫主義時期的音樂、歌劇和器樂等。相比之下,很多經(jīng)典、優(yōu)秀的民族音樂作品卻在各個

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