本文關(guān)鍵詞：中國(guó)視角下的世界音樂(lè)觀察與反思——評(píng)洛秦《世界音樂(lè)人文敘事及其理論基礎(chǔ)》

  更多相關(guān)文章： 世界音樂(lè) 中國(guó)視角 學(xué)術(shù)理論性 民族音樂(lè) 江南絲竹 上海音樂(lè)學(xué)院 高校音樂(lè)教育 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè) 中國(guó)敘事 中花六板

【摘要】：正洛秦編著《世界音樂(lè)人文敘事及其理論基礎(chǔ)》上海音樂(lè)學(xué)院出版社出版說(shuō)來(lái)湊巧,正當(dāng)我的一篇論文《世界音樂(lè)需要中國(guó)敘事》剛剛罷筆,洛秦老師給我寄來(lái)了他新編著的《世界音樂(lè)人文敘事及其理論基礎(chǔ)》一書(shū)(下稱《敘事及基礎(chǔ)》。這本書(shū)的前身《心音.com:世界音樂(lè)人文敘事》我是非常熟悉的,經(jīng)過(guò)重新補(bǔ)充編著過(guò)的"敘事及基礎(chǔ)"顯然已經(jīng)與其前身有了明顯的區(qū)別,在學(xué)術(shù)性與實(shí)用性上更進(jìn)了一步:首先是由于學(xué)術(shù)理論性內(nèi)容的補(bǔ)充,整本著作所顯示出的"中國(guó)視角"更加明確,學(xué)
【作者單位】： 河南大學(xué);中國(guó)藝術(shù)研究院在站;
【關(guān)鍵詞】： 世界音樂(lè);中國(guó)視角;學(xué)術(shù)理論性;民族音樂(lè);江南絲竹;上海音樂(lè)學(xué)院;高校音樂(lè)教育;中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè);中國(guó)敘事;中花六板;
【分類號(hào)】：J605
【正文快照】： 來(lái)湊巧,正當(dāng)我的一篇論文《世界音樂(lè)需要中國(guó)敘事》剛剛罷筆,洛秦老師給我寄來(lái)了他新編著的《世界音樂(lè)人文敘事及其理論基礎(chǔ)》一書(shū)(下稱《敘事及基礎(chǔ)》。這本書(shū)的前身《心音.com:世界音樂(lè)人文敘事》我是非常熟悉的,經(jīng)過(guò)重新補(bǔ)充編著過(guò)的“敘事及基礎(chǔ)”顯然已經(jīng)與其前身有了明

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 榮英濤;;認(rèn)識(shí)差異 謀求共存——世界音樂(lè)周暨第二屆中—非音樂(lè)對(duì)話綜述[J];人民音樂(lè);2008年03期

2 朱玉江;;文化義含下的世界音樂(lè)教學(xué)——《世界音樂(lè)文化的教學(xué)》讀后[J];人民音樂(lè);2009年10期

3 周鋼;世界音樂(lè)與我的音樂(lè)價(jià)值觀[J];劇作家;2005年04期

4 薛藝兵;蒂姆·泰勒的《全球流行:世界音樂(lè),世界市場(chǎng)》[J];人民音樂(lè);2000年04期

5 張謙 ,鄭蘇;“世界音樂(lè)的若干問(wèn)題及美國(guó)世界音樂(lè)教育”講座紀(jì)實(shí)[J];中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

6 守真;東方大峽谷的音詩(shī)[J];視聽(tīng)技術(shù);2002年09期

7 班一;世界音樂(lè)之“趨同”與“求異”——簡(jiǎn)論學(xué)習(xí)本土音樂(lè)之意義與作用[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

8 陳鐘敏,歐陽(yáng)琳,李沁遙;沐浴在“世界音樂(lè)”的春風(fēng)中[J];音樂(lè)天地;2005年10期

9 吳小睿;;世界音樂(lè)對(duì)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新研究[J];遼寧教育研究;2006年03期

10 王薇薇;;讓世界音樂(lè)響起來(lái)——學(xué)習(xí)世界音樂(lè)的一些思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 周耘;;用多元音樂(lè)文化塑造當(dāng)代學(xué)生的音樂(lè)文化價(jià)值觀——我的《世界音樂(lè)》教學(xué)體會(huì)[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年

2 趙琴;;我的“世界音樂(lè)”教育理念與實(shí)踐——從全球化的音樂(lè)新趨勢(shì)談“世界音樂(lè)”教學(xué)與傳播[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年

3 鄭雋逸;;世界音樂(lè)教學(xué)研究方法初探[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年

4 張謙;;“世界音樂(lè)的若干問(wèn)題及美國(guó)世界音樂(lè)教育”講座紀(jì)實(shí)[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)資料匯編[C];2005年

5 陳明;;普通高校開(kāi)設(shè)世界音樂(lè)公選課意義及策略[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 通訊員　 郭鵬 記者　 賀耀堂;世界音樂(lè)大會(huì)暨世界旅游音樂(lè)城 投資說(shuō)明會(huì)舉行[N];連云港日?qǐng)?bào);2006年

2 本報(bào)記者 林瑞華;世界音樂(lè)不只是小眾的音樂(lè)[N];中國(guó)文化報(bào);2009年

3 沈衛(wèi)星;從“世界音樂(lè)”看文化創(chuàng)新[N];中國(guó)文化報(bào);2004年

4 盧毅然;連云港要建“世界旅游音樂(lè)城”[N];中國(guó)文化報(bào);2006年

5 早報(bào)記者 潘妤;“民族音樂(lè)進(jìn)入世界 要有自己的方式”[N];東方早報(bào);2011年

6 本報(bào)首席記者　 孟菁葦;劉群強(qiáng) 中國(guó)民樂(lè)何時(shí)成為世界音樂(lè)[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2006年

7 王婧姝;佤族民歌唱進(jìn)“世界音樂(lè)論壇”[N];中國(guó)民族報(bào);2007年

8 記者 吳森林;我市青少年將登世界音樂(lè)圣殿[N];中山日?qǐng)?bào);2009年

9 管建華;美國(guó)需要了解世界其他文化[N];音樂(lè)周報(bào);2001年

10 李廣平;生命歌吟[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 林琴;美國(guó)大學(xué)《世界音樂(lè)》課程研究[D];北京師范大學(xué);2008年

2 高曉;跨文化的認(rèn)知與實(shí)踐：以臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)世界音樂(lè)的發(fā)展為例[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2014年

3 鄭佳;陳自明對(duì)“世界音樂(lè)”在中國(guó)傳播的貢獻(xiàn)[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2009年

4 周偉;美國(guó)北伊利諾伊大學(xué)音樂(lè)系世界音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐參與性研究[D];福建師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1025998