蕭友梅的音樂教育思想探析
本文關(guān)鍵詞:蕭友梅的音樂教育思想探析
【摘要】:蕭友梅是我國(guó)近代著名的音樂家,他以其近20年海外留學(xué)的經(jīng)歷所獲得的知識(shí),不斷探索具有中國(guó)特色的音樂教育體系,對(duì)我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂教育改革與發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。本文主要從"中學(xué)為體,以西為師"、注重綜合能力的培養(yǎng)、音樂救國(guó)、重視運(yùn)用科學(xué)辦學(xué)理念等四個(gè)方面對(duì)蕭友梅的音樂思想進(jìn)行了探析。
【作者單位】: 齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院;宜春學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 蕭友梅 音樂教育 思想 啟示
【分類號(hào)】:J60-4
【正文快照】: 蕭友梅是我近代著名的作曲家、音樂理論家和音樂教育家,他曾在國(guó)外多所知名學(xué)府留學(xué),并于1916年以《17世紀(jì)以前中國(guó)管弦樂隊(duì)的歷史的研究》一文獲得了德國(guó)萊比錫大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位,1920年歸國(guó)。此后,蕭友梅將其近20年海外留學(xué)所學(xué)的知識(shí)貢獻(xiàn)于我國(guó)音樂教育事業(yè),不斷探索我國(guó)
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