本文關(guān)鍵詞：淺析民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同質(zhì)化生存的成因及其影響

  更多相關(guān)文章： 民辦高校 藝術(shù)設(shè)計(jì) 定位 同質(zhì)化

【摘要】：多樣化的社會(huì)需求與單一化、同質(zhì)化的發(fā)展目標(biāo)的矛盾,是當(dāng)前中國(guó)高等教育發(fā)展中亟待解決的難題。高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生規(guī)模急劇擴(kuò)大,對(duì)當(dāng)前的設(shè)計(jì)教育產(chǎn)生了諸多負(fù)面影響。民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同質(zhì)化的生存現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,其形成原因是多方面的,負(fù)面影響更是深遠(yuǎn)的。
【作者單位】： 哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民辦高校 藝術(shù)設(shè)計(jì) 定位 同質(zhì)化
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題《黑龍江省民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同質(zhì)化發(fā)展問題與對(duì)策研究》階段研究成果之一,課題編號(hào):GBD1213033 2014年黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目《民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同質(zhì)化發(fā)展問題與差異化研究》階段研究成果之一,課題編號(hào):12544066
【分類號(hào)】：G642;J50-4
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.04.211自1999年民辦高校在全國(guó)各地涌現(xiàn),民辦高校在經(jīng)歷了近二十年的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已成為我國(guó)高等教育的一支重要力量。盡管這些民辦高校所處的地理位置、所擁有的辦學(xué)條件、所采取的管理體制等方面各不相同,但是他們紛紛開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張雨;陳茹雯;;涉汽車本科專業(yè)同質(zhì)化傾向的思考與分析[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳庭來(lái);朱潢濤;;對(duì)我國(guó)高等教育同質(zhì)化現(xiàn)象的思考[J];太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉兵;;思維在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的作用[J];科技信息;2009年02期

2 陳功成;;淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系[J];流行歌曲;2012年35期

3 陳煒;藝術(shù)設(shè)計(jì)基本程序初探[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

4 陳曉明;;淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)在農(nóng)業(yè)廣告中的應(yīng)用[J];大眾文藝;2012年10期

5 王瀅婕;;藝術(shù)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)美探討[J];大眾文藝;2013年21期

6 張戲;;探討藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化、生活、經(jīng)濟(jì)之間存在的關(guān)系[J];青春歲月;2014年13期

7 李莉;;生活對(duì)情感在藝術(shù)設(shè)計(jì)中表現(xiàn)的影響[J];大眾文藝;2014年09期

8 韓冰;;如何完善藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)[J];大舞臺(tái);2014年07期

9 張翼;;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育改革思考[J];大眾文藝;2014年16期

10 宮寧;;淺析政治對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的聯(lián)系與影響[J];改革與開放;2011年10期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 熊曉麗;溯“圓”尋本—圓形造型藝術(shù)研究[D];陜西師范大學(xué);2014年

2 孟子萌;高校設(shè)計(jì)專業(yè)理論課程設(shè)置的探討[D];湖南師范大學(xué);2014年

3 孫廣漠;以方為宜[D];中國(guó)戲曲學(xué)院;2014年

，

本文編號(hào)：966308