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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目式教學重點環(huán)節(jié)研究探討

發(fā)布時間:2017-10-02 08:24

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【摘要】:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),在專業(yè)課中采用項目式教學是一種有效提高學生實踐能力的方法。文章從實踐的課程出發(fā),研究環(huán)藝設(shè)計中項目式教學需要重點注意的環(huán)節(jié)。項目式教學的方法隨著現(xiàn)在本專業(yè)課程的反復改革效果已越來越明顯,按照項目的類型將教學內(nèi)容以課題設(shè)計為主要的重點,結(jié)合每門課程的專業(yè)知識,進行某些側(cè)重點的練習,通過項目式教學的方法讓老師知道應(yīng)該在哪些方面加強學生的訓練,從而更有效地提高課堂的教學質(zhì)量。
【作者單位】: 電子科技大學中山學院;
【關(guān)鍵詞】項目式教學 環(huán)境藝術(shù) 空間設(shè)計
【分類號】:TU238-2;G642.4
【正文快照】: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的范圍包括對室內(nèi)外空間設(shè)計的規(guī)劃。作高差的分析,新校區(qū)學生人數(shù)的分析,以及氣候植被等眾多因素為一門新型的學科,其涵蓋了美術(shù)、雕塑、建筑、園林、材料工程的調(diào)查。此環(huán)節(jié)既訓練了學生現(xiàn)場空間的感受能力和想象能力,等各個方面,是一個實踐性非常強的專業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 俞卓;;環(huán)藝專業(yè)教學中“項目設(shè)計”教學模式的構(gòu)建與實施[J];科教文匯(下旬刊);2012年10期

2 崔晨耕;;環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學中如何培養(yǎng)學生的興趣——對環(huán)藝專業(yè)課程立體化教學模式的體會和認識[J];齊魯藝苑;2012年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙蕾;;淺談高職環(huán)藝專業(yè)實訓項目設(shè)計[J];吉林省教育學院學報(下旬);2014年03期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 張敏;;《中央空調(diào)運行管理》課程的項目式教學實踐[J];中國西部科技;2011年25期

8 王紅宇;陳紅英;馬曉雁;李軍;;基于項目式教學的專業(yè)課程教學方法改革[J];教育教學論壇;2012年27期

9 江振宇;張士峰;楊華波;胡凡;;小型火箭項目式實踐教學模式探索[J];實驗室研究與探索;2013年02期

10 周煥平;;中職電子實訓項目式教學選題策略研究[J];中國電力教育;2011年12期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋偉;高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項目式教學應(yīng)用研究[D];華中師范大學;2014年



本文編號:958542

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