本文關(guān)鍵詞：老子哲學視角下綜合院校環(huán)境藝術(shù)學科管理探索

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【摘要】：作為一個獨立的學科門類,藝術(shù)學科在綜合院校環(huán)境下的管理是多數(shù)普通高校藝術(shù)及其藝術(shù)院系共同面臨的課題。老子道家管理哲學以"道法自然"為核心,主張在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上實施各項管理活動,提倡人本、柔性的管理方式,對綜合院校藝術(shù)學科管理有著很大的指導(dǎo)作用。在總結(jié)、歸納學科自身規(guī)律的基礎(chǔ)上,秉持人本的理念,通過制度、組織、文化三項建設(shè)來達到促進發(fā)展的效果。
【作者單位】： 湖州師范學院藝術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 綜合院校 老子哲學 藝術(shù)學科 管理
【基金】：湖州師范學院校級教育教學改革項目《藝術(shù)學院教學管理工作的特色化建設(shè)》(JY2008034)
【分類號】：TU238-4;J50-4
【正文快照】： 一、藝術(shù)學學科特質(zhì)與綜合院校的管理困境2011年,教育部學科目錄調(diào)整,藝術(shù)學成為獨立學科門類之一,下設(shè)藝術(shù)理論學習、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術(shù)學、設(shè)計學五個一級學科,正式成為與傳統(tǒng)的文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等并列的第十三個學科門類。之前的藝術(shù)學是隸屬于文學學科的

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本文編號：950040