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山區(qū)高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革探析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 16:06

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【摘要】:山區(qū)職業(yè)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)由于地理位置等原因,造成專業(yè)建設(shè)滯后、競爭力不強(qiáng)。針對山區(qū)高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及存在的一些問題,探討教學(xué)改革的思路,以培養(yǎng)符合市場需求的高質(zhì)量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
【作者單位】: 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】山區(qū)高職院校 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 教學(xué)改革 人才培養(yǎng)
【分類號】:G712;TU238-4
【正文快照】: 房地產(chǎn)的興起帶動了許多行業(yè)的快速發(fā)展,環(huán)境藝1.3%,人才的短缺已成為行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題可見,環(huán)術(shù)設(shè)計(jì)就是在這樣一個(gè)大背景下快速發(fā)展起來的。行業(yè)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)是非常有發(fā)展前景的行業(yè)。[2]的發(fā)展也帶動了高校的專業(yè)建設(shè),環(huán)境藝術(shù)專業(yè)在各大(二)自身層次定位不明確、培養(yǎng)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周小平;;偏遠(yuǎn)山區(qū)高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)存在的問題及其對策[J];廣西教育;2014年43期

2 張超;倪蕾;吳海燕;夏建紅;江星;張榕泉;;以實(shí)踐為主的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)之改革——以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

3 趙一;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)法探索[J];美術(shù)大觀;2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣蒙;;芻議注重實(shí)踐的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)[J];成功(教育);2011年09期

2 張超;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)裝飾施工圖設(shè)計(jì)課程教學(xué)組織方法之革新[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

3 黃冬;;探求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育新思路[J];經(jīng)營管理者;2013年12期

4 符浩彬;;高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系設(shè)置改革探析[J];時(shí)代教育;2013年13期

5 萬蕾;;項(xiàng)目式教學(xué)在《景觀設(shè)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用[J];才智;2013年04期

6 王紅;;探析高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革[J];大舞臺;2015年09期

7 毛振華;;探析實(shí)現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)與實(shí)踐的一體化發(fā)展[J];美術(shù)教育研究;2014年06期

8 張琳;;高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)施工圖設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索之項(xiàng)目化教學(xué)[J];美術(shù)教育研究;2014年18期

9 夏蓮;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的探索[J];教育教學(xué)論壇;2014年45期

10 馬艷青;汪進(jìn)芳;;探析景觀設(shè)計(jì)專業(yè)“項(xiàng)目制”教學(xué)模式[J];藝術(shù)科技;2014年03期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江浩;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視野下——實(shí)踐類人才培養(yǎng)模式的思考[J];包裝世界;2010年01期

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3 陳力群;;淺談高職藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建[J];科教文匯(下旬刊);2009年07期

4 張蔚勇;陳漢章;;高職院!半p師素質(zhì)”教師的培養(yǎng)途徑[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

5 陳建才;;高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考——兼談閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

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7 趙杰;;高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探索[J];教育與職業(yè);2013年03期

8 史文雅;薛永軍;宋明偉;王增春;;國內(nèi)外高等職業(yè)教育模式的調(diào)查與分析[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2010年14期

9 王瑜;陳玲玲;;基于工作過程導(dǎo)向的高職院校課程開發(fā)的探索與實(shí)踐[J];中國成人教育;2010年12期

10 史國棟,眭碧霞,趙佩華;校企深層合作 共育高技能人才[J];中國高等教育;2004年23期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉曉平;藏、羌建筑形式在環(huán)藝專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年03期

2 劉樂;楊冰清;偶春;;新形勢下高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的思考與創(chuàng)新[J];現(xiàn)代園藝;2014年08期

3 尹兵;;對高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的思考[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年11期

4 李卓;;淺析環(huán)藝專業(yè)中建筑初步教學(xué)內(nèi)容與模式的新思路[J];課程教育研究;2014年20期

5 費(fèi)詩伯;;關(guān)于高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革的思考——以香港為例[J];藝術(shù)教育;2014年02期

6 李延光;劉陽;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的探討[J];科教文匯(下旬刊);2008年01期

7 李蓉蓉;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)新模型及教學(xué)控制體系研究[J];青春歲月;2013年21期

8 丁立偉;;“段聚式”課程體系在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用[J];大舞臺;2014年07期

9 楊玉凱;;建筑情感空間與環(huán)境設(shè)計(jì)關(guān)系淺析[J];藝術(shù)科技;2014年05期

10 漆平,饒暢;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)表達(dá)能力的培養(yǎng)[J];高等建筑教育;2005年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅藝;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)研究[A];2013年4月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

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本文編號:949111

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