本文關(guān)鍵詞：以就業(yè)能力為導(dǎo)向的高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程考核改革

  更多相關(guān)文章： 就業(yè)能力 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 課程考核

【摘要】：針對(duì)高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程考核方式的現(xiàn)狀,提出了以就業(yè)能力為導(dǎo)向的課程考核內(nèi)容、考核方式、考核主體等幾個(gè)方面的改革,并以景觀設(shè)計(jì)課程為例,探索了高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程考核的新途徑。
【作者單位】： 河南省輕工業(yè)職工大學(xué);河南省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 就業(yè)能力 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 課程考核
【基金】：2012年河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究課題“提升我省高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生就業(yè)能力的研究",項(xiàng)目編號(hào):JYB2012394 鄭州輕工業(yè)學(xué)院高職教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目"高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)課課程考核方式的研究"
【分類號(hào)】：G717.38
【正文快照】： 高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育的重要組成部分,占據(jù)著高等教育的半壁河山。但是,隨著近幾年來(lái)高職院校的不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)急劇增多,就業(yè)壓力不斷加大。《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)指出,2011屆高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是生化與藥品大類,約占

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 車飛;;“工學(xué)結(jié)合”模式下考核評(píng)價(jià)體系的改革與構(gòu)建[J];成人教育;2010年04期

2 周學(xué)元;;高校考試制度及管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

3 曾名勇,李巍然,于志剛,侯家龍,段善利;構(gòu)建多樣化的考試模式 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2005年10期

4 王吉田;;論大學(xué)生就業(yè)能力的開發(fā)與促進(jìn)[J];教育與職業(yè);2008年08期

5 王維花;宮成強(qiáng);王志巍;;Wiki網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)平臺(tái)及其過(guò)程評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)現(xiàn)[J];教育教學(xué)論壇;2012年27期

6 鄭曉明;“就業(yè)能力”論[J];中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 魏冬捷;劉新躍;;發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)新研究[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

2 王青山;;提升大學(xué)生就業(yè)能力的調(diào)查與思考[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

3 萬(wàn)茗;;大學(xué)生就業(yè)能力研究[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

4 李孟良;楊安中;余海兵;;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),提升農(nóng)學(xué)類大學(xué)生就業(yè)能力[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

5 胡尊利;劉朔;程愛霞;;國(guó)外大學(xué)生就業(yè)能力研究及其啟示[J];比較教育研究;2008年08期

6 陳力蔚;;試論提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗(yàn)和做法[J];才智;2011年07期

7 肖貽杰;;加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí),提升高職學(xué)生就業(yè)能力[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2010年08期

8 楊雪;王雅榮;;大學(xué)生就業(yè)能力全面開發(fā)過(guò)程績(jī)效指標(biāo)體系的實(shí)證研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2012年01期

9 王雅榮;;基于大學(xué)生就業(yè)能力開發(fā)的高等教育思考[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

10 潘曉莉;李燕;周仕軼;;本科課程考試改革試點(diǎn)工作的成效與思考[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 周培明;胡芳;;影響高職學(xué)生就業(yè)能力的因素分析——對(duì)訂單培養(yǎng)模式的調(diào)查[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

2 張璇;張智敏;;大學(xué)生一般就業(yè)能力結(jié)構(gòu)初探及現(xiàn)狀分析[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

3 吳曉;堵俊;王德明;顧菊平;羌予踐;;電氣類專業(yè)應(yīng)用型人才綜合能力培養(yǎng)模式探析[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 翟玉龍;人力資本與少數(shù)民族就業(yè)能力關(guān)系研究[D];云南大學(xué);2011年

2 陳勇;大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究[D];浙江大學(xué);2012年

3 賈利軍;大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

4 劉春雷;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及其影響因素研究[D];吉林大學(xué);2010年

5 柴旭東;基于隱性知識(shí)的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 施煒;普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)能力提升對(duì)策的研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王裕豪;大學(xué)生就業(yè)通用勝任力模型的建構(gòu)與驗(yàn)證[D];浙江理工大學(xué);2010年

2 楊鳳嬌;金融危機(jī)視角下我國(guó)大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 賀艷榮;基于扎根理論的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];大連理工大學(xué);2010年

4 杜德省;高校學(xué)生資助工作中的問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 董國(guó)輝;中小企業(yè)員工就業(yè)能力研究[D];太原理工大學(xué);2011年

6 李翠紅;河北省潛在青年農(nóng)民工就業(yè)能力的現(xiàn)狀研究[D];河北科技大學(xué);2010年

7 楊曉南;北京市某高校大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];北京交通大學(xué);2011年

8 鄭天馳;大學(xué)生就業(yè)能力評(píng)價(jià)方法研究[D];北京交通大學(xué);2011年

9 徐峰;旅游專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 陳洪余;大學(xué)生就業(yè)能力模型的初步構(gòu)建[D];陜西師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王林發(fā);;基于Wiki的“反思性學(xué)習(xí)”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施[J];電化教育研究;2010年02期

2 張小俠;;大學(xué)生基于Wiki的協(xié)作學(xué)習(xí)影響因素探究[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年03期

3 周秋蓮;;高校考試管理改革與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年03期

4 張運(yùn)舟;;對(duì)高�？荚嚫母锏囊稽c(diǎn)思考[J];河套大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

5 樊平;社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)資本——當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層分化的路徑分析[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2004年01期

6 范三云;;給學(xué)生成功就業(yè)的“金鑰匙”——將人際交往指導(dǎo)融入就業(yè)指導(dǎo)課的嘗試和思考[J];教育導(dǎo)刊;2007年01期

7 潘國(guó)剛;;人才測(cè)評(píng)與大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)[J];中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

8 陳臘文;;大學(xué)生就業(yè)對(duì)策初探[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

9 洪躍;崔海峰;;Wiki的應(yīng)用領(lǐng)域與發(fā)展分析[J];中國(guó)科技資源導(dǎo)刊;2008年02期

10 陳解放;;“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”與“工學(xué)結(jié)合”解讀[J];中國(guó)高教研究;2006年12期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張翔;;案例教學(xué)法及其對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的影響[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

2 張?jiān)葡?;基于高職生就業(yè)能力的團(tuán)體心理訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2008年21期

3 呂勝;;淺論高職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)[J];企業(yè)家天地下半月刊(理論版);2009年11期

4 王美琴;葉福華;;以就業(yè)能力為導(dǎo)向的高職課程體系研究與實(shí)踐[J];職業(yè)教育研究;2010年02期

5 肖貽杰;;基于就業(yè)能力視角的高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任研究[J];中國(guó)電力教育;2010年03期

6 張繼新;;中職學(xué)生思政教育中關(guān)于就業(yè)能力的培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2010年18期

7 肖貽杰;;加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí),提升高職學(xué)生就業(yè)能力[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2010年08期

8 周占懷;;校園文化助推學(xué)生就業(yè)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年36期

9 于君;;基于就業(yè)能力的職業(yè)素質(zhì)教育初探[J];資治文摘(管理版);2010年05期

10 劉偉;;論高職院校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的就業(yè)管理[J];才智;2011年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬越;虞未章;謝梅英;徐晶;;高職課程考核評(píng)價(jià)方法改革的實(shí)踐與探索[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究（2005-2007）[C];2008年

2 周培明;胡芳;;影響高職學(xué)生就業(yè)能力的因素分析——對(duì)訂單培養(yǎng)模式的調(diào)查[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

3 謝云花;;中職畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的思考[A];三明市職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)驗(yàn)成果匯編[C];2005年

4 謝云花;;中職畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的思考[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年

5 梁榮濱;劉冰;;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 提高就業(yè)能力——談中職學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

6 陳玉水;張紅;;利用職業(yè)院校資源 推進(jìn)職業(yè)資格認(rèn)定[A];全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》山東課題組結(jié)題報(bào)告[C];2005年

7 胡偉民;;運(yùn)用班干部任用機(jī)制 提高學(xué)生的就業(yè)能力[A];2010無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2010年

8 林華;;試論高等職業(yè)教育中擇業(yè)觀的培養(yǎng)[A];青年就業(yè)問(wèn)題與對(duì)策研究報(bào)告——中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2004）[C];2004年

9 黃桂梅;;重視創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)[A];三明市職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)驗(yàn)成果匯編[C];2005年

10 張昆明;;淺談中職擴(kuò)招的可行性及對(duì)策[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2002年

2 上海市教育科學(xué)研究院職成教研究所研究員 雷正光;提升職校學(xué)生的綜合就業(yè)能力[N];文匯報(bào);2008年

3 楊廣斌 季帥;揚(yáng)州多措并舉提高職校學(xué)生就業(yè)能力[N];江蘇教育報(bào);2010年

4 本報(bào)記者　 潘光;實(shí)訓(xùn)基地提升職校學(xué)生就業(yè)能力[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

5 李雪林;九成畢業(yè)生5年不離原崗[N];文匯報(bào);2007年

6 記者 張鳴岐;政策補(bǔ)貼培訓(xùn) 提高就業(yè)能力[N];天津日?qǐng)?bào);2009年

7 韓昱　高飛;瞄準(zhǔn)基層市場(chǎng) 提升就業(yè)能力[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者 宋釗;真才實(shí)學(xué)保障就業(yè)能力[N];計(jì)算機(jī)世界;2004年

9 鐘山;主題:“提高你的再就業(yè)能力”[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2004年

10 通訊員 屈小莉 記者 楊杰;我區(qū)著力提高勞動(dòng)者就業(yè)能力[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 徐佳;論職業(yè)教育課程領(lǐng)導(dǎo)[D];華東師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 袁建萍;高職學(xué)生就業(yè)能力開發(fā)研究[D];寧波大學(xué);2011年

2 農(nóng)郁祺;市場(chǎng)導(dǎo)向下高職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 丁偉鈞;廣西高職學(xué)生就業(yè)能力研究[D];中南大學(xué);2012年

4 周凝;高職畢業(yè)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];東南大學(xué);2006年

5 劉琳;職業(yè)教育與培訓(xùn)政府補(bǔ)貼機(jī)制研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

6 李建慶;“2+1”培養(yǎng)模式給高職生就業(yè)帶來(lái)的影響與對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2008年

7 廖與飛;職業(yè)教育對(duì)農(nóng)戶子女就業(yè)影響的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

8 但琪琳;貴陽(yáng)市實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略下的中等職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置構(gòu)想[D];西南師范大學(xué);2004年

9 王莉華;高等職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)若干問(wèn)題探討[D];天津大學(xué);2004年

10 周金妹;職業(yè)學(xué)校教師成就感的現(xiàn)狀調(diào)查與管理對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：844767