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結(jié)合裝飾裝修工程行業(yè)特色的Photoshop課程改革與實(shí)施

發(fā)布時(shí)間:2017-08-08 20:19

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【摘要】:本文就職業(yè)教育中面向裝飾裝修工程行業(yè)的Photoshop課程的改革與實(shí)施從目前的教學(xué)情況、裝飾裝修工程行業(yè)的現(xiàn)狀、專業(yè)教育與行業(yè)需求間的差距等方面進(jìn)行了介紹,并闡明了具體的改革措施和內(nèi)容。
【作者單位】: 遼寧省交通高等?茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】裝飾裝修工程 Photoshop課程 課程改革與實(shí)施
【分類號(hào)】:TP317.4-4;G712
【正文快照】: 一、當(dāng)前Photoshop相關(guān)課程的教學(xué)情況Photoshop軟件以其獨(dú)特和強(qiáng)大的圖像處理功能,被平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用。軟件占有率達(dá)80%以上,因此幾乎所有的職業(yè)院校都開(kāi)設(shè)并講授Photoshop軟件的相關(guān)課程。但是從目前對(duì)教育領(lǐng)域該課程的調(diào)研情況來(lái)看,大多數(shù)的職業(yè)院校仍采

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 郭琦;;引入美術(shù)設(shè)計(jì)思想的Photoshop課程教學(xué)方案新探[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2010年27期

3 林琳;;淺談高職《photoshop平面設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改進(jìn)[J];硅谷;2010年06期

4 周蓉;;《CorelDraw平面設(shè)計(jì)》教學(xué)課程案例設(shè)計(jì)策略分析[J];福建電腦;2012年10期

5 謝秋莎;;平面設(shè)計(jì)課程新課型教學(xué)改革研究[J];時(shí)代教育;2013年01期

6 班靜;;案例教學(xué)法在高職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年20期

7 胡卓瑋;;基于案例分析的“組件地理信息系統(tǒng)”課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)[J];測(cè)繪通報(bào);2013年12期

8 王玉;;高職Photoshop課程教學(xué)探索——以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦廣告設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J];才智;2013年01期

9 阿榮;;高職院校Photoshop課程教學(xué)方法的探討[J];信息與電腦(理論版);2012年02期

10 陳桂珍;;創(chuàng)新型案例教學(xué)法在《Photoshop平面設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用[J];職業(yè)時(shí)空;2010年10期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 童乃誠(chéng);;行業(yè)特色高職院校的態(tài)勢(shì)分析及其發(fā)展戰(zhàn)略[J];武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

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4 毛大龍;張鴻雁;;行業(yè)特色型高職“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略選擇[J];浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

5 周啟紅;;建設(shè)高水平紡織特色型高等職業(yè)學(xué)院的思考[J];紡織教育;2011年02期

6 邵建華;;突出行業(yè)特色 創(chuàng)新一體化教學(xué)模式[J];中國(guó)培訓(xùn);2008年06期

7 仇文蘭;;高職院校要突出人才培養(yǎng)工作的優(yōu)勢(shì)與特色[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào);2009年06期

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9 田愈朗;;興趣是最好的老師——PS教學(xué)切入點(diǎn)[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年06期

10 鮑賢俊;;突出交通行業(yè)特色 培養(yǎng)應(yīng)用型人才[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2005年35期

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5 朱小平;;高職院校精品課程建設(shè)的思考[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

6 鄒小明;;訂單式人才培養(yǎng)模式對(duì)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的作用和運(yùn)行要素分析[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

7 盧勤;宋國(guó)慶;孫連杰;;更新教學(xué)理念建設(shè)高等職業(yè)教育精品課[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(二)[C];2009年

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10 上海電子工業(yè)學(xué)校課題組;;職業(yè)教育課程和教學(xué)改革研究[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 劉錫潼;教材滯后如過(guò)期食品無(wú)營(yíng)養(yǎng)[N];北京商報(bào);2007年

3 西南大學(xué)教育學(xué)院陳亮 朱德全;從設(shè)計(jì)入手提高教學(xué)質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

4 本報(bào)記者 劉建斌;技術(shù)“藍(lán)領(lǐng)”的孵化器[N];金昌日?qǐng)?bào);2007年

5 記者 商中堯;3.5億打造職教航母[N];蘇州日?qǐng)?bào);2005年

6 張繼軍;怎樣打造精品職業(yè)學(xué)校[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

7 程大鳴;“學(xué)生能不能干,企業(yè)說(shuō)了算”[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

8 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 茅及源;按照職業(yè)能力結(jié)構(gòu)設(shè)置課程[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

9 孫維富;“四位一體”培養(yǎng)應(yīng)用型人才[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

10 潘光;校企合作已成為職業(yè)教育改革方向[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張洪剛;重慶市沙坪壩區(qū)職業(yè)高中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中教學(xué)內(nèi)容的改革研究[D];西南師范大學(xué);2001年

2 趙紅英;高職有效課堂教學(xué)初探[D];廣西師范大學(xué);2008年

3 陳林河;從企業(yè)需求的視角看高職人才培養(yǎng)模式的變革[D];華東師范大學(xué);2007年

4 吳建寧;構(gòu)建基于行為導(dǎo)向教學(xué)模式的課程體系[D];南京師范大學(xué);2006年

5 周勇;高等職業(yè)教育模塊式教學(xué)模式研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

6 李強(qiáng);中職學(xué)校開(kāi)放式教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2009年

7 井維利;高等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

8 張勉;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持下中職學(xué)科互動(dòng)教學(xué)初探[D];四川師范大學(xué);2008年

9 胡奇;基于工作過(guò)程的《制造業(yè)成本核算技術(shù)》課程建設(shè)與實(shí)踐[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

10 王技德;甘肅省中高職教育銜接的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2005年



本文編號(hào):641845

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