本文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件課程項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐——以《Sketchup草圖大師》課程為例

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【摘要】：正近年來(lái),熟練使用設(shè)計(jì)軟件完成設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)表現(xiàn)已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高職畢業(yè)生就業(yè)的必備技能。Sketchup草圖大師作為行業(yè)熱門(mén)設(shè)計(jì)軟件,成為各高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的必修課之一。和大多數(shù)軟件教學(xué)一樣,該課程采用的是"教師演示-學(xué)生練習(xí)-綜合運(yùn)用"的模式,這種教學(xué)模式以教師為中心,導(dǎo)致在今后的設(shè)計(jì)工作中不能靈活的運(yùn)用所學(xué)軟件知識(shí)等情況�！禨ketchup草圖大師》項(xiàng)目化教學(xué)組織與實(shí)施
【作者單位】： 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目化教學(xué);Sketchup;高職藝術(shù)設(shè)計(jì);軟件課程;設(shè)計(jì)方案;教學(xué)實(shí)施過(guò)程;學(xué)習(xí)態(tài)度;設(shè)計(jì)表現(xiàn);軟件教學(xué);必備技能;
【分類號(hào)】：TU204-4;G712
【正文快照】： 近年來(lái),熟練使用設(shè)計(jì)軟件完成設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)表現(xiàn)已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高職畢業(yè)生就業(yè)的必備技能。Sketchup草圖大師作為行業(yè)熱門(mén)設(shè)計(jì)軟件,成為各高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的必修課之一。和大多數(shù)軟件教學(xué)一樣,該課程采用的是“教師演示-學(xué)生練習(xí)-綜合運(yùn)用”的模式,這種教學(xué)模

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 趙亞軍;王曉龍;徐英;;建筑裝飾專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)的探討[J];湖南農(nóng)機(jī);2013年07期

3 沈義;張艷紅;;《土質(zhì)與土力學(xué)》項(xiàng)目化教學(xué)在高職教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用[J];黑龍江交通科技;2013年07期

4 黃小杰;夏晉華;;高職建筑工程專業(yè)《施工技術(shù)》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐[J];許昌學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

5 楊錚;;再議職業(yè)類院校室內(nèi)設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年08期

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7 韓秋;;項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐與其現(xiàn)實(shí)依據(jù)——以高職建筑英語(yǔ)為例[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

8 馮環(huán);李延;梁成燕;;淺析《建筑制圖》課程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

9 肖偉紅;;高職“手繪透視效果圖”課程項(xiàng)目化教學(xué)改革[J];溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

10 郭麗;;項(xiàng)目化教學(xué)在園林景觀設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用及成效[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2013年11期

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本文編號(hào)：605357