本文關(guān)鍵詞：高職景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室制度教學(xué)模式探討

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【摘要】：為了順應(yīng)當(dāng)代高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),課程模式就需要改變,要根據(jù)"工作任務(wù)與職業(yè)能力"這個(gè)導(dǎo)向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),讓書本上靜態(tài)的知識(shí)變成動(dòng)態(tài)的動(dòng)手能力的培養(yǎng);從行業(yè)、企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)入手,以學(xué)生為本、以工作室為依托,從課程體系改革入手,加強(qiáng)校企合作關(guān)系,讓學(xué)生在完成具有項(xiàng)目的過程中來構(gòu)建相關(guān)理論和發(fā)展專業(yè)崗位技能能力。
【作者單位】： 遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 工作室 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：TU986-4;G712
【正文快照】： 在現(xiàn)代教育的體系中,是以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力,創(chuàng)新性和實(shí)踐性為重點(diǎn)的。近年來,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,我國(guó)高職院校普遍開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,深化高職教育教學(xué)改革,以教、研、產(chǎn)為一體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為一種具有獨(dú)特審美意義的藝術(shù)樣式,自誕

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本文編號(hào)：604611