本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程“工作坊式”教學(xué)體系規(guī)劃與整合研究

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【摘要】：隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的高校開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計類的課程。為了學(xué)生畢業(yè)后能更好的就業(yè)和在事業(yè)上得到發(fā)展,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)模式急需改革。而"工作坊式"教學(xué)體系的實施,能夠給我國從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的老師提供一個相互作用性強(qiáng)的教學(xué)模式,能有效解決藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的工作能力與適應(yīng)能力問題。
【作者單位】： 鄭州成功財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 教學(xué)模式 工作坊 理論知識 引導(dǎo)學(xué)生 教學(xué)體系 作坊式 專業(yè)課程設(shè)置 畢業(yè)生 實用型人才
【分類號】：J50-4
【正文快照】： 一、引言如今,社會的進(jìn)步和市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生們提供了廣闊的就業(yè)前景。由于各學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,隨之而來的是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)每年的畢業(yè)生數(shù)量也日益增多。這些學(xué)生掌握的課本理論知識往往非常豐富,但實踐經(jīng)驗相對缺乏,畢業(yè)后不能滿足

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本文編號：530613