本文關鍵詞：淺析建筑學專業(yè)中環(huán)境設計課程的“以評促建”，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育部在已實施的"質量工程"中決定,建立五年一輪的普通高等學校教學評估制度,對我國所有普通高等學校進行教學評估,并建立普通高等學校教學狀態(tài)數據采集和發(fā)布制度。以評促建、以評促改、以培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才為目標,按照建筑學科的特點和學科的發(fā)展方向,在評估中發(fā)現不足并不斷調整課程結構與內容,特別是環(huán)境藝術設計專業(yè)的課程調整。
【作者單位】： 沈陽理工大學;
【關鍵詞】： 以評促建 建筑學 環(huán)境藝術設計
【分類號】：G642;TU238-4
【正文快照】： 一、“以評促建”對建筑學類專業(yè)中環(huán)境設計課程的影響建筑學類專業(yè)中環(huán)境設計專業(yè)的教學在當今這一信息技術高度發(fā)達的社會時代背景下,同樣應該有長足的進步才是,而以評促建更是一個方便而又快捷的手段來幫助學校、幫助老師、甚至是幫助同學們推動環(huán)境設計專業(yè)的教育發(fā)展。首

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