連環(huán)畫(huà)敘事圖像的藝術(shù)特征研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 03:47
本文以中國(guó)連環(huán)畫(huà)為研究對(duì)象,重點(diǎn)著眼于連環(huán)畫(huà)敘事圖像的藝術(shù)特征進(jìn)行深入探究。將實(shí)踐與理論相結(jié)合,一方面進(jìn)行現(xiàn)代連環(huán)畫(huà)的作品的分析,另一方面從史論文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行追根溯源,并且結(jié)合影視學(xué)和圖像學(xué)的方法與視角盡量做比較研究。本文主要內(nèi)容涉及中國(guó)連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作和研究的現(xiàn)狀;連環(huán)畫(huà)與漫畫(huà)、插畫(huà)等姊妹藝術(shù)在圖像藝術(shù)特征方面既有聯(lián)系又有區(qū)別的關(guān)系;連環(huán)畫(huà)敘事圖像的藝術(shù)特征等幾個(gè)方面,進(jìn)行重點(diǎn)探討。經(jīng)考據(jù),關(guān)于連環(huán)畫(huà)從美術(shù)史學(xué)、社會(huì)學(xué)、影視學(xué)和圖像學(xué)等方面的系統(tǒng)理論研究相對(duì)欠缺,大多集中在以創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)為主的分享性內(nèi)容,故而本文立足于敘事圖像的藝術(shù)特征具有一定的研究?jī)r(jià)值和意義。本課題研究旨在傳承和發(fā)揚(yáng)曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌和當(dāng)下逐步復(fù)興的連環(huán)畫(huà)文化與藝術(shù),逐步樹(shù)立廣大連環(huán)畫(huà)藝術(shù)工作者的文化藝術(shù)自信。以及對(duì)中國(guó)連環(huán)畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)和再創(chuàng)造,并對(duì)當(dāng)下學(xué)術(shù)界所推崇的從“小人書(shū)”到“大連環(huán)畫(huà)”這個(gè)學(xué)術(shù)命題和藝術(shù)發(fā)展添磚加瓦。
【文章來(lái)源】:華僑大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
敘事藝術(shù)與相關(guān)學(xué)科門類的關(guān)系圖
華僑大學(xué)碩士學(xué)位論文8作而收集人物形象,同一個(gè)人物的幾個(gè)不同角度的速寫(xiě)頭像。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及翻閱書(shū)籍后把我要?jiǎng)?chuàng)作的陳嘉庚這個(gè)主要人物也可以說(shuō)是我這部連環(huán)畫(huà)的主人公進(jìn)行透徹的了解,把陳嘉庚一生每個(gè)階段的容貌特征先用速寫(xiě)記錄下來(lái)以便之后的創(chuàng)作需要。如圖2.2-2.4:圖2.2陳嘉庚青年時(shí)期速寫(xiě)圖2.3陳嘉庚中年時(shí)期速寫(xiě)
陳嘉庚中年時(shí)期速寫(xiě)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]連環(huán)畫(huà)藝術(shù)研究(六) 敘事的拓展與再創(chuàng)(二)——連環(huán)畫(huà)表述形態(tài)與手段[J]. 汪甍. 連環(huán)畫(huà)報(bào). 2013(12)
[2]連環(huán)畫(huà)藝術(shù)研究(三) 敘事藝術(shù)的形態(tài)與邏輯分析[J]. 汪曉曙. 連環(huán)畫(huà)報(bào). 2013(09)
[3]連環(huán)畫(huà)圖像敘事芻議[J]. 沈其旺. 文學(xué)評(píng)論叢刊. 2012(01)
[4]中國(guó)連環(huán)畫(huà)敘事腳本的“文學(xué)性”謅議[J]. 沈其旺. 數(shù)位時(shí)尚(新視覺(jué)藝術(shù)). 2011(02)
[5]從“形者融靈”到“貴適天真”——連環(huán)畫(huà)《山鄉(xiāng)巨變》的創(chuàng)作藝術(shù)再探索[J]. 沈其旺. 美術(shù)大觀. 2009(12)
[6]魯迅論版畫(huà)、插畫(huà)、諷刺畫(huà)和連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)[J]. 王琦. 美術(shù)研究. 1979(01)
博士論文
[1]20世紀(jì)中國(guó)連環(huán)畫(huà)研究[D]. 宛少軍.中央美術(shù)學(xué)院 2008
碩士論文
[1]從連環(huán)畫(huà)到繪本的文化轉(zhuǎn)型研究[D]. 孫雯琦.浙江理工大學(xué) 2016
[2]八十年代中國(guó)連環(huán)畫(huà)藝術(shù)形式研究[D]. 高永利.太原理工大學(xué) 2012
本文編號(hào):3553337
【文章來(lái)源】:華僑大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
敘事藝術(shù)與相關(guān)學(xué)科門類的關(guān)系圖
華僑大學(xué)碩士學(xué)位論文8作而收集人物形象,同一個(gè)人物的幾個(gè)不同角度的速寫(xiě)頭像。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及翻閱書(shū)籍后把我要?jiǎng)?chuàng)作的陳嘉庚這個(gè)主要人物也可以說(shuō)是我這部連環(huán)畫(huà)的主人公進(jìn)行透徹的了解,把陳嘉庚一生每個(gè)階段的容貌特征先用速寫(xiě)記錄下來(lái)以便之后的創(chuàng)作需要。如圖2.2-2.4:圖2.2陳嘉庚青年時(shí)期速寫(xiě)圖2.3陳嘉庚中年時(shí)期速寫(xiě)
陳嘉庚中年時(shí)期速寫(xiě)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]連環(huán)畫(huà)藝術(shù)研究(六) 敘事的拓展與再創(chuàng)(二)——連環(huán)畫(huà)表述形態(tài)與手段[J]. 汪甍. 連環(huán)畫(huà)報(bào). 2013(12)
[2]連環(huán)畫(huà)藝術(shù)研究(三) 敘事藝術(shù)的形態(tài)與邏輯分析[J]. 汪曉曙. 連環(huán)畫(huà)報(bào). 2013(09)
[3]連環(huán)畫(huà)圖像敘事芻議[J]. 沈其旺. 文學(xué)評(píng)論叢刊. 2012(01)
[4]中國(guó)連環(huán)畫(huà)敘事腳本的“文學(xué)性”謅議[J]. 沈其旺. 數(shù)位時(shí)尚(新視覺(jué)藝術(shù)). 2011(02)
[5]從“形者融靈”到“貴適天真”——連環(huán)畫(huà)《山鄉(xiāng)巨變》的創(chuàng)作藝術(shù)再探索[J]. 沈其旺. 美術(shù)大觀. 2009(12)
[6]魯迅論版畫(huà)、插畫(huà)、諷刺畫(huà)和連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)[J]. 王琦. 美術(shù)研究. 1979(01)
博士論文
[1]20世紀(jì)中國(guó)連環(huán)畫(huà)研究[D]. 宛少軍.中央美術(shù)學(xué)院 2008
碩士論文
[1]從連環(huán)畫(huà)到繪本的文化轉(zhuǎn)型研究[D]. 孫雯琦.浙江理工大學(xué) 2016
[2]八十年代中國(guó)連環(huán)畫(huà)藝術(shù)形式研究[D]. 高永利.太原理工大學(xué) 2012
本文編號(hào):3553337
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/3553337.html
最近更新
教材專著