傳承文化的紀(jì)錄片—追尋信仰者的足跡
本文關(guān)鍵詞:傳承文化的紀(jì)錄片—追尋信仰者的足跡,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:紀(jì)錄片是文化傳播與交流的重要載體,是富有啟發(fā)性及文化內(nèi)涵的藝術(shù)表達(dá)。紀(jì)錄片作為人們實(shí)現(xiàn)文化溝通最直觀真切的方式,通過它的影像表述,探索在多元文化融合的發(fā)展趨勢下,紀(jì)錄片拍攝對傳統(tǒng)文化的傳承所起的現(xiàn)實(shí)意義;谧髡弑旧淼膶(shí)際拍攝經(jīng)歷和對二十世紀(jì)九十年代末至今這一階段的紀(jì)錄片發(fā)展趨勢的分析,深刻領(lǐng)悟了從影片本身能探尋到的文化內(nèi)涵。論述了在正確把握佛教文化中優(yōu)秀文化理念的同時,思考佛教文化的內(nèi)涵對不同信仰下人們行為觀念所起的積極作用。此外文章還結(jié)合美學(xué)、文化思想、影視藝術(shù)等方面的研究,對紀(jì)錄片與傳統(tǒng)文化之間的聯(lián)系做了簡要分析。紀(jì)錄片作為記錄者和敘述者對傳承中國傳統(tǒng)文化、增進(jìn)各民族文化之間的交流起著重要作用。紀(jì)錄片是一種藝術(shù)創(chuàng)造,是對隱藏在現(xiàn)實(shí)生活下,生命意義的藝術(shù)再現(xiàn)。它是文化思想下的藝術(shù)表達(dá),它在美學(xué)表達(dá)之下,承載了更深層次的含意。文章為了使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中被充分的學(xué)習(xí)和交流,為了更好的將中國傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)揚(yáng),為了中國紀(jì)錄片在全球化語境中更好的傳播和發(fā)展,以理論與實(shí)證相結(jié)合做了深刻討論,以期使紀(jì)錄片對文化傳承所起的作用有更大的突破。
【關(guān)鍵詞】:紀(jì)錄片 文化傳承 現(xiàn)實(shí)意義
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:J952
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第一章 緒論8-10
- 1.1 研究意義8
- 1.2 二十世紀(jì)九十年代至今中國紀(jì)錄片的發(fā)展情況概述8-10
- 第二章 紀(jì)錄片對特指宗教文化內(nèi)涵的敘述與探索10-16
- 2.1 協(xié)調(diào)人與自然與社會的關(guān)系10-14
- 2.1.1 道德規(guī)范12-13
- 2.1.2 心靈慰藉13-14
- 2.2 釋道儒三教之間的思想聯(lián)系14-16
- 第三章 信仰者的足跡——紀(jì)錄片《輪回》所承載的文化內(nèi)涵16-20
- 3.1 紀(jì)錄片《輪回》的內(nèi)容概述16-17
- 3.2 紀(jì)錄片《輪回》中所承載的文化內(nèi)涵17-20
- 第四章 紀(jì)錄片在當(dāng)今社會中的現(xiàn)實(shí)意義以及與文化傳承之間的聯(lián)系20-26
- 4.1 紀(jì)錄片的現(xiàn)實(shí)意義20-23
- 4.2 紀(jì)錄片與文化傳承之間的關(guān)系——文化思想下的藝術(shù)表達(dá)23-26
- 結(jié)語26-27
- 參考文獻(xiàn)27-29
- 作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果29
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 汪濱;《藝術(shù)概論》課之我見[J];昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年04期
2 丁英宏;簡論“五四”科學(xué)精神及其現(xiàn)實(shí)意義[J];石油大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年01期
3 李婉婉;;當(dāng)代影視劇中農(nóng)民形象的藝術(shù)構(gòu)思及現(xiàn)實(shí)影響[J];青年文學(xué)家;2014年21期
4 曾淦;;發(fā)展代價的哲學(xué)思考與現(xiàn)實(shí)意義[J];現(xiàn)代營銷(學(xué)苑版);2012年04期
5 代江平;;從接受美學(xué)的視角看《在延安文藝座談會上的講話》的當(dāng)下意義[J];凱里學(xué)院學(xué)報;2008年04期
6 馬軍紅;;民主革命時期解決農(nóng)民問題的思想及現(xiàn)實(shí)意義[J];黨史博采(理論);2010年08期
7 陳思寧;;淺析重構(gòu)德性精神的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)現(xiàn)途徑[J];才智;2011年34期
8 楊蘭;;論馬克思主義經(jīng)典作家對宗教的批判及其現(xiàn)實(shí)意義[J];廣東省社會主義學(xué)院學(xué)報;2013年03期
9 曲新華;;從《我的團(tuán)長我的團(tuán)》的熱播談抗戰(zhàn)題材影視劇的現(xiàn)實(shí)意義[J];滄桑;2009年06期
10 董友萌;;試論新時期加強(qiáng)記者修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義[J];青春歲月;2011年12期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 陳玉娟;;中國人的孝道心理觀[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
2 胡毅;;虛擬數(shù)據(jù)專網(wǎng)(MPLS-VPN)技術(shù)及其在企業(yè)通信信息一體化建設(shè)中的應(yīng)用[A];黑龍江省通信學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 翟石磊;基調(diào)與演進(jìn):從鄧小平到習(xí)近平對毛澤東的評價研究[D];遼寧大學(xué);2015年
2 唐寬奇;山東臨沂地區(qū)小郭泥塑雕塑語言的現(xiàn)實(shí)意義研究[D];西南大學(xué);2015年
3 張敏;毛澤東群眾觀及其現(xiàn)實(shí)意義[D];遼寧大學(xué);2015年
4 胡馨月;傳承文化的紀(jì)錄片—追尋信仰者的足跡[D];吉林大學(xué);2016年
5 劉曉明;黨堅(jiān)持群眾路線的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)意義[D];中共山東省委黨校;2014年
6 江炯煌;十四大以來黨的群眾路線思想研究[D];安徽工程大學(xué);2014年
7 趙峰;馬克思主義宗教觀的中國化及其意義[D];牡丹江師范學(xué)院;2011年
8 王娟娟;論李大釗“調(diào)和”思想[D];遼寧大學(xué);2011年
9 張搶;列寧農(nóng)民問題理論研究[D];齊齊哈爾大學(xué);2014年
10 王玉鵬;馬克思恩格斯公正思想研究[D];西南大學(xué);2010年
本文關(guān)鍵詞:傳承文化的紀(jì)錄片—追尋信仰者的足跡,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:272580
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/272580.html