【摘要】：生態(tài)美學(xué)理念很早就進(jìn)入藝術(shù)設(shè)計(jì)行為中,生態(tài)美學(xué)理念與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有著不可分割的關(guān)系,高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)融入生態(tài)美學(xué)理念,運(yùn)用不同的教學(xué)方法將生態(tài)美學(xué)理念與課程教學(xué)結(jié)合,在"動(dòng)態(tài)教學(xué)"模式中去培養(yǎng)學(xué)生基于生態(tài)美學(xué)的角度去構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)對(duì)生態(tài)、人與社會(huì)有責(zé)任感的設(shè)計(jì)師。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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