【摘要】：中職素描教學(xué)與普通初高中的美術(shù)素描教學(xué)有一定的區(qū)別,中職學(xué)校的學(xué)生面臨的是就業(yè)而不是高考,教師繼續(xù)沿用高考素描教學(xué)的套路并不適宜。中職素描教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及其他學(xué)科的基礎(chǔ),有效地改變固有的教學(xué)模式和教學(xué)目標(biāo)、方法,更新教師的教學(xué)觀念已經(jīng)成為中職素描課堂教學(xué)亟待解決的問題。文章從中職素描課堂教學(xué)和學(xué)生的興趣、就業(yè)等方面出發(fā),提出正確處理素描教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生興趣、技能和就業(yè)等方面關(guān)系的措施,以期提升中職素描課堂教學(xué)的有效性。
[Abstract]:There is a certain difference between sketch teaching in secondary vocational school and art sketch teaching in junior and senior high school. Students in secondary vocational school are faced with employment rather than college entrance examination. It is not appropriate for teachers to continue to follow the routine of sketch teaching in college entrance examination. Sketch teaching in secondary vocational school is the basis of students' learning graphic design, environmental art design and other subjects. It has become an urgent problem to be solved in sketch classroom teaching of secondary vocational school to effectively change the inherent teaching mode and teaching objectives, methods and renew teachers' teaching concepts. Starting from the aspects of sketch classroom teaching, students' interest and employment, this paper puts forward some measures to correctly deal with the relationship between sketch teaching content and students' interest, skills and employment, so as to improve the effectiveness of sketch classroom teaching in secondary vocational school.
【作者單位】： 湖南祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712.4;J214-4

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