【摘要】：高職院校傳統(tǒng)教學(xué)模式培養(yǎng)的人才與社會(huì)的需要有一定的差距,要為企業(yè)培養(yǎng)出合格的具有創(chuàng)新意識(shí)的、操作能力強(qiáng)的人才,就需要對(duì)舊的教學(xué)模式進(jìn)行改革,將社會(huì)實(shí)踐與課堂結(jié)合是解決問(wèn)題的根本方法。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中,要培養(yǎng)高水平的富有創(chuàng)新意識(shí)的人才,就要積極探討富有創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,把社會(huì)實(shí)踐融入到課堂中去。具體來(lái)說(shuō),可以將賽事展覽與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)合,將真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目引入課堂,深化校企合作等等。
[Abstract]:There is a certain gap between the talents trained by the traditional teaching mode in higher vocational colleges and the needs of the society. In order to train qualified talents with innovative consciousness and strong operational ability for enterprises, it is necessary to reform the old teaching mode and combine social practice with classroom as the fundamental method to solve the problem. In the teaching of environmental art design course, in order to cultivate high level talents with innovative consciousness, it is necessary to actively explore the teaching mode full of innovative spirit and integrate social practice into the classroom. Specifically, we can combine the event exhibition with the classroom teaching of environmental art design, introduce the real social practice project into the classroom, deepen the cooperation between school and enterprise, and so on.
【作者單位】： 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院;長(zhǎng)沙市湘府中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：TU238-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 牛s，

本文編號(hào)：2511522