本文選題：平面構(gòu)成 + 基礎(chǔ)教學(xué)�。� 參考：《商情(教育經(jīng)濟(jì)研究)》2008年05期

【摘要】：平面構(gòu)成教學(xué)是從包豪斯學(xué)院的構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展起來的一門學(xué)科。平面構(gòu)成一詞的出現(xiàn)及作為藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的引進(jìn),是我國(guó)高等藝術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)里程碑。作為平面設(shè)計(jì)最重要的基礎(chǔ)課程之一,平面構(gòu)成教學(xué)是為了拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思維,掌握平面設(shè)計(jì)原理,培養(yǎng)學(xué)生用多種元素在平面上理性的、創(chuàng)造性的構(gòu)成能力,豐富的造型想象力,形式美的認(rèn)知能力,創(chuàng)意和構(gòu)思能力,為將來設(shè)計(jì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
[Abstract]:Graphic composition teaching is a subject developed from the basic teaching of constitution in Bauhaus College. The appearance of the word "plane constitution" and the introduction of the basic course of art design are a milestone of art design major in Chinese art colleges and universities. As one of the most important basic courses in graphic design, the teaching of graphic composition is to expand students' design thinking, master the principle of graphic design, and cultivate students' rational and creative forming ability in plane with many elements. Rich modeling imagination, form beauty cognitive ability, creativity and conception ability, lay a solid foundation for future design practice.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：J50-4

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王小銘;計(jì)算機(jī)輔助分形藝術(shù)圖案設(shè)計(jì)的算法造型技術(shù)[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年01期

2 李學(xué)勇;;平面構(gòu)成教學(xué)[J];科學(xué)大眾;2006年04期

3 肖晟;后現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)與中國(guó)傳統(tǒng)造物比較[J];中國(guó)包裝;2003年03期

4 殷俊;論藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力的提高[J];裝飾;2004年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 郭迪菲;彭韌;;淺談工業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)審誤差[A];2004年工業(yè)設(shè)計(jì)國(guó)際會(huì)議論文集[C];2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 易西多;城市景觀的造型原理[D];武漢理工大學(xué);2003年

2 計(jì)靜;“再設(shè)計(jì)”提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值[D];南京理工大學(xué);2004年

3 蘇恒;產(chǎn)品語義學(xué)研究——隱喻運(yùn)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的研究[D];南京理工大學(xué);2004年

4 崔香順;新探未來服飾壁畫的生存空間[D];延邊大學(xué);2004年

5 李美君;后現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想在中國(guó)家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2005年

6 馬永敏;產(chǎn)品的質(zhì)感問題研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

7 戴智敏;中職語文教學(xué)嵌入專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2007年

8 申潔;城市商業(yè)步行街公共設(shè)施研究[D];華中科技大學(xué);2006年

9 李棟;“騎士車”設(shè)計(jì)中的構(gòu)成關(guān)系研究與創(chuàng)新[D];昆明理工大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賀平;;構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究[J];美術(shù)大觀;2010年03期

2 吳南;關(guān)于美術(shù)教育專業(yè)教學(xué)中平面構(gòu)成課程的幾點(diǎn)想法[J];美與時(shí)代;2005年09期

3 鄒航英;;抒情與理性 形象與抽象——略談圖案與平面構(gòu)成對(duì)設(shè)計(jì)思維的開啟[J];美術(shù)大觀;2006年06期

4 牛振江;;談平面構(gòu)成教學(xué)中學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年32期

5 應(yīng)琦;;高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的思考[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年07期

6 魯華;;關(guān)于平面構(gòu)成課程的教學(xué)思考[J];美與時(shí)代(上);2010年12期

7 王晶;;平面構(gòu)成在當(dāng)代動(dòng)畫藝術(shù)中的教育意義[J];四川戲劇;2011年02期

8 王俊松;平面構(gòu)成與近現(xiàn)代中國(guó)畫初探(二)[J];美術(shù)向?qū)?1998年06期

9 朱海辰;“無能為力”的平面構(gòu)成課(上)[J];包裝世界;2000年05期

10 章曉嵐,章曉崗;換一種角度論平面構(gòu)成中的幾個(gè)基本概念[J];裝飾;2004年04期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 錢曉鳴邋徐紅梅;溫柔敦厚的品格[N];人民日?qǐng)?bào);2008年

2 錢曉鳴;重塑溫柔敦厚的中國(guó)畫本體精神[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

3 丁觀加;解析舒建新筆墨含量與構(gòu)成[N];美術(shù)報(bào);2005年

4 尚輝;播種者的思想與精神[N];美術(shù)報(bào);2006年

5 石綱;當(dāng)代山水畫創(chuàng)新之我見[N];美術(shù)報(bào);2008年

6 中國(guó)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授 劉健;向堅(jiān)持速寫實(shí)踐的人們致敬[N];美術(shù)報(bào);2006年

7 潘國(guó)霖邋錢曉鳴;重塑溫柔敦厚的中國(guó)畫人本精神[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

8 徐家玲;當(dāng)我們?cè)俅闻c西方古典石膏雕塑相遇[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

9 楊挺;蘊(yùn)藉直淳 逸趣迭出[N];美術(shù)報(bào);2008年

10 盧坤峰;方增先人物畫大展[N];美術(shù)報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 龐蕾;構(gòu)成教學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

2 於梅;廣西寧明花山巖畫圖像的造型[D];中央民族大學(xué);2009年

3 陳道義;古代漢字書法裝飾之道[D];蘇州大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 寶軍;當(dāng)代版畫創(chuàng)作中平面構(gòu)成的運(yùn)用[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

2 邱琳;限制與拓展[D];中央美術(shù)學(xué)院;2009年

3 鄒航英;藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中圖案與平面構(gòu)成的異同問題研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

4 王玉;關(guān)于高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)改革的探討[D];南京師范大學(xué);2008年

5 胡海曉;從構(gòu)成的角度解讀室內(nèi)設(shè)計(jì)[D];西南交通大學(xué);2006年

6 王克純;現(xiàn)代商標(biāo)的本質(zhì)、意象與形式[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2008年

7 高卓;寫生基礎(chǔ)教學(xué)功能的思考[D];西安美術(shù)學(xué)院;2007年

8 王穎;陜西瓦當(dāng)紋飾藝術(shù)的構(gòu)成解析[D];西安建筑科技大學(xué);2009年

9 管愛平;發(fā)現(xiàn)資源：從題材入手的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

10 寇超;論平面構(gòu)成在中國(guó)當(dāng)代版畫創(chuàng)作中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：2071518