本文選題：立體構(gòu)成 + 思維拓展��； 參考：《品牌》2014年06期

【摘要】："設(shè)計(jì)"的產(chǎn)生源于人類自古至今祖祖輩輩生活經(jīng)驗(yàn)的積淀。人類生活在大自然和人類自身所"設(shè)計(jì)"的世界中,"設(shè)計(jì)"是知識(shí)文明的傳承;是人類精神的延續(xù);更是歲月長(zhǎng)河沉淀的寶貴財(cái)富,它源于我們生活點(diǎn)滴之中。立體構(gòu)成課程即是讓"設(shè)計(jì)"回歸生活本質(zhì)的一門專業(yè)課程,從點(diǎn)、線、面開始,對(duì)思維進(jìn)行拓展訓(xùn)練,從而讓"設(shè)計(jì)"源于生活并融入生活。本文以立體構(gòu)成課程為切入點(diǎn),結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的具體要求,簡(jiǎn)要分析立體構(gòu)成課程對(duì)思維拓展訓(xùn)練的重要性。
[Abstract]:The creation of "design" originates from the accumulation of human life experience since ancient times. Human beings live in the world of nature and human's own "design", "design" is the heritage of knowledge civilization; it is the continuation of human spirit; it is also the precious wealth of the sedimentation of years and years, which originates from our life bit by bit. Three-dimensional construction course is a professional course in which "design" returns to the essence of life. It starts with points, lines and surfaces, and develops the thinking so that "design" originates from life and melts into life. In this paper, the importance of stereoscopic construction course to the training of thinking expansion is briefly analyzed in combination with the specific requirements of environmental art design.
【作者單位】： 江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J50-4

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本文編號(hào)：2065052