本文選題：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 + AutoCAD�。� 參考：《安徽工業(yè)大學學報(社會科學版)》2014年05期

【摘要】：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)AutoCAD軟件教學定位應側(cè)重培養(yǎng)學生的應用操作能力。要針對藝術(shù)類學生的共性,重視其良好操作習慣的養(yǎng)成,將制圖規(guī)范貫穿軟件操作中,從軟件操作練習中習得制圖規(guī)范,從記憶制圖規(guī)范中熟練軟件操作。
[Abstract]:The teaching orientation of AutoCAD software in the major of environmental art design should focus on the cultivation of students' ability of application and operation. In view of the commonness of art students, we should attach importance to the cultivation of their good operation habits, pass the drawing specification through the software operation, acquire the drawing standard from the software operation practice, and master the software operation from the memory drawing standard.
【作者單位】： 南京林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院;安徽工業(yè)大學藝術(shù)與設(shè)計學院;南京中藝建筑設(shè)計院有限公司;
【分類號】：TU201.4-4;G642

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊志義;;如何在AutoCAD教學中訓練學生嚴謹?shù)墓こ趟季S[J];機械工程師;2014年06期

2 于雁榮;;兩步作圖法在AutoCAD教學中的應用[J];機械管理開發(fā);2008年03期

3 王艷梅;;基于Moodle平臺的建筑AutoCAD教學設(shè)計[J];新課程學習(學術(shù)教育);2010年12期

4 王洪丹;;項目教學法在機械A(chǔ)utoCAD教學中的應用[J];職業(yè);2012年33期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

，

本文編號：1839528