本文選題：設計 + 模型制作��； 參考：《鄭州鐵路職業(yè)技術學院學報》2013年03期

【摘要】：在模型課的教學過程中,把模型作為一種設計工具而不僅僅是成果展示貫穿于整個設計過程中,用模型構思、用模型推敲、用模型研究、用模型表現(xiàn),讓學生養(yǎng)成使用模型進行設計的習慣,從而提高學生處理三維形體和進行三維視覺判斷的能力,為學生在將來的專業(yè)課學習中打下良好的基礎。
[Abstract]:In the course of model teaching, the model is used as a design tool and not only as a result display throughout the whole design process, with the model idea, with the model to study, with the model study, with the model expression, Let students form the habit of using models to design, so as to improve the ability of students to deal with three-dimensional shape and three-dimensional visual judgment, and lay a good foundation for students in the future professional class.
【作者單位】： 鄭州鐵路職業(yè)技術學院;
【基金】：2012年度河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)調(diào)研課題(SKL-2012-2002)
【分類號】：G712;J50-4

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本文編號：1829631