本文關(guān)鍵詞： 豐子愷漫畫 圖像敘事 文字表達(dá) 人物形象　出處：《西南大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：豐子愷的漫畫實(shí)現(xiàn)了“詩與畫”的結(jié)合,突破了中國傳統(tǒng)繪畫的玄虛,追求具有現(xiàn)實(shí)意義的“真”,使其漫畫作品帶有鮮明的時(shí)代特色和地域氛圍。他用冷靜的姿態(tài)觀察這社會,用空間的藝術(shù)形式記錄下那個(gè)時(shí)代的市井百態(tài)。在漫畫中,圖像承擔(dān)著主要的敘事功能。漫畫中的文字,是對圖像的說明與補(bǔ)充,使得圖像的意義更明確。圖像與文字相互配合,完成整個(gè)敘事過程。本文以豐子愷漫畫為研究對象,從圖像敘事的角度出發(fā),分析豐子愷是如何利用漫畫這種藝術(shù)形式完成敘事?他的漫畫又有著怎么的敘事模式?本文第一章是對豐子愷漫畫的誕生、分類和特色作一個(gè)簡單概述。子愷漫畫的誕生與他本身的天賦、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。他的漫畫種類多樣,不局限于某一類題材:兒童漫畫,古詩漫畫,宗教漫畫,社會漫畫和敘事插圖,還有部分新聞漫畫。豐子愷融合了中西方繪畫的特點(diǎn),從而形成了獨(dú)特的漫畫風(fēng)格:形式上筆墨簡單,內(nèi)容上卻蘊(yùn)藏深意;他追求藝術(shù)為人生的理念,認(rèn)為藝術(shù)來源于生活,也應(yīng)該反映生活。第二章從敘事的文本出發(fā)具體分析豐子愷的漫畫。本章第一節(jié)主要是分析豐子漫畫中所包含的景觀。筆者重點(diǎn)分析其漫畫中描繪的上海都市文化和山野鄉(xiāng)村的景象。通過比較,可以看出豐子愷對于都市文化和鄉(xiāng)村文化所持的態(tài)度是有差異的。本章第二節(jié)主要分析漫畫中的文字表達(dá)。圖像與文字作為視覺文化的組成部分,二者的敘事各有優(yōu)缺點(diǎn)。在豐子愷的漫畫中,文字的主要形式是畫題和附文。畫題主要起到了說明和點(diǎn)題的作用,附文的作用是解釋、限定了畫面。豐子愷還將英文引入了畫題。通過分析,強(qiáng)調(diào)漫畫中文字的重要性,有的漫畫如果缺乏文字的配合,將無法完成敘事的目的。本章第三節(jié)分析豐子愷漫畫中塑造的典型人物形象:兒童和鄉(xiāng)村婦女。豐子愷熱愛兒童,崇尚童真,用了大量的筆墨來描繪他們。豐子愷畫中的兒童并不是單一的形象。從早期描繪兒童的天真,充滿童心童趣,到隨著戰(zhàn)爭的爆發(fā),社會兒童觀念的轉(zhuǎn)變下,塑造了苦難無知的兒童形象。豐子愷生活的社會中的家庭結(jié)構(gòu)依然是男耕女織的傳統(tǒng)模式。鄉(xiāng)村婦女們認(rèn)真的扮演著勤勞樸實(shí)的家庭婦女的形象。第三章是從圖像敘事的本質(zhì)出發(fā),分析豐子愷漫畫中所應(yīng)用到的敘事模式和敘事技巧。敘事本是線性發(fā)展過程。而圖像是空間藝術(shù),想要達(dá)到敘事的目的,必須能夠反映出事件的運(yùn)動,重新將其納入時(shí)間的進(jìn)程中。豐子愷的漫畫敘事模式不是單一的,涉及到單幅圖像敘事和全景敘事模式。在單幅圖像中,豐子愷的漫畫敘事模式有兩種,一是單一敘事,即在畫面中抓住事件發(fā)展過程中最精彩的瞬間點(diǎn),暗示了事件發(fā)展的前因后果,以達(dá)到敘事的目的。二是綱要敘事,即綜合敘事,實(shí)現(xiàn)時(shí)間并置和場景并置,可以擴(kuò)大時(shí)間性,增強(qiáng)漫畫的敘事性。豐子愷的漫畫中也不乏組合漫畫,其敘事模式不同于單幅圖像,采用的是全景敘事模式。另外本章第三節(jié)主要是從隱喻敘事、動作示意、視角指引和場景象征這四個(gè)方面分別闡述豐子愷漫畫的敘事技巧。
[Abstract]:Feng Zikai ' s cartoon realizes the combination of " poetry and painting " , breaks through the deficiency of traditional Chinese painting , pursues the realistic meaning " true The first part of this chapter is to analyze the characters of Feng Zikai ' s cartoon . The first part of this chapter is to analyze the characters of Feng Zikai ' s cartoon . The first part of this chapter is to analyze the characters of Feng Zikai ' s cartoon . The third section of this chapter is the narrative technique of Feng Zikai ' s cartoon from four aspects : metaphor narration , action schematic , visual angle direction and scene symbol .

【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J218.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1514973