本文關鍵詞：高中生古典小說閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與對策研究　出處：《河北師范大學》2015年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：中國古典小說是中華古典文化中的藝術瑰寶,它包含著豐富的文化內(nèi)涵和濃厚的人文精神,并且其深刻的思想內(nèi)容和出類拔萃的藝術形式都是極好的語文學習養(yǎng)料,中學生廣泛大量的閱讀可以幫助其提升自身的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng),開闊文化視野,但是目前大部分高中生并不重視中國古典小說的閱讀,據(jù)此,筆者通過問卷的形式對高中生閱讀古典小說的情況進行了調(diào)查,并對調(diào)查情況進行分析總結,梳理出當前高中生在閱讀古典小說中存在的問題,然后在此基礎上提出相應的解決對策。首先,以課堂教學為基礎,教師在教學的過程中通過激趣導入、展示作品自身魅力以及挖掘作品中的現(xiàn)實意義來激發(fā)學生的閱讀興趣;其次,探索有效的閱讀方法如知人論世、泛讀與精讀相結合、拓展延伸學會比較以及文本閱讀與視聽閱讀相結合等,幫助學生進行閱讀,使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從而提高閱讀效率;另外,要開發(fā)利用學生周邊資源,改善閱讀環(huán)境,充分調(diào)動教師、學校、家庭、社會等多項資源,多管齊下,為學生營造一個良好的閱讀環(huán)境,進而幫助改善高中生古典小說的閱讀現(xiàn)狀。
[Abstract]:Chinese classical novels are the artistic treasures of Chinese classical culture, which contain rich cultural connotations and strong humanistic spirit. And its profound ideological content and outstanding art forms are excellent language learning nourishment, high school students can help them to read a large number of extensive reading to improve their own cultural literacy and Chinese literacy, broaden cultural horizons. However, most senior high school students do not pay attention to the reading of Chinese classical novels. Based on this, the author makes an investigation on the reading of classical novels by the form of questionnaire, and analyzes and summarizes the survey. Combing out the current high school students in reading classical novels in the existing problems, and then on the basis of the corresponding solutions. First, based on classroom teaching, teachers in the process of teaching through the introduction of fun. Show the charm of the works and explore the practical significance of the works to stimulate students' interest in reading; Secondly, to explore effective reading methods such as understanding the world, extensive reading and intensive reading, expansion and extension of comparison and text reading and audio-visual reading, and so on, to help students to read. To make students form good reading habits, so as to improve reading efficiency; In addition, we should develop and utilize students' peripheral resources, improve the reading environment, fully mobilize teachers, schools, families, society and other resources, multi-pronged to create a good reading environment for students. And then help to improve the reading situation of high school students classical novels.
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G633.33

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本文編號：1418423