本文關(guān)鍵詞：基于大腦空間定位系統(tǒng)的標識導(dǎo)向研究與優(yōu)化設(shè)計

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【摘要】：標識導(dǎo)向系統(tǒng)在公共環(huán)境中的導(dǎo)向作用隨著城市的經(jīng)濟發(fā)展越來越受到人們的重視。標識導(dǎo)向作為信息設(shè)計的表現(xiàn)形式,需要充分考慮信息傳達的準確性,需要了解人們怎樣認知空間、怎樣解讀和選取信息。2014年諾貝爾獎獲得者約翰奧基夫、梅布萊特莫澤和愛德華莫澤提出的“大腦空間定位系統(tǒng)”理論得到了生物學(xué)界的普遍共識,同時也為本文研究提供了科學(xué)的理論依據(jù)。本文將在以大腦空間定位系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)上提出設(shè)計原則,將其應(yīng)用于標識導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計中。本文首先從人類大腦認知的角度,探討人類等嚙齒動物在陌生環(huán)境中尋路過程的大腦活動及大腦定位系統(tǒng)的工作原理,研究后天學(xué)習(xí)認知對完成導(dǎo)航任務(wù)的幫助。其次,對標識導(dǎo)向的設(shè)計提出相關(guān)的優(yōu)化設(shè)計原則,最后通過實際案例以設(shè)計原則進行評價。論文主要分以下幾個章節(jié):(1)第1章介紹課題的研究背景和意義、本論文框架和主要內(nèi)容;(2)第2章以空間定位系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)建立認知模型。提出導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)以主觀空間認知為設(shè)計理論基礎(chǔ)。研究信息傳遞、記憶存儲和大腦內(nèi)部空間定位系統(tǒng)的生理學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)用戶不同的行為方式建立兩種認知模型。(3)第3章闡述生物具有的后天學(xué)習(xí)認知能力對導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計的作用。依據(jù)生物后天學(xué)習(xí)認知將尋路過程進行分解,建立尋路理論。(4)第4章基于大腦空間定位系統(tǒng)理論和生物后天學(xué)習(xí)認知行為提出標識導(dǎo)向的設(shè)計原則,建立設(shè)計點。(5)第5章案例分析。以上海環(huán)球港購物中心為例進行案例分析,從大腦空間定位系統(tǒng)的角度出發(fā)分析其標識導(dǎo)向設(shè)計的不足之處,并基于大腦空間定位系統(tǒng)理論,對上海環(huán)球港購物中心的標識導(dǎo)向進行優(yōu)化設(shè)計。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過大腦空間定位系統(tǒng)設(shè)計原理,對導(dǎo)向系統(tǒng)進行重新布局、規(guī)劃動線、分配區(qū)域以及設(shè)計導(dǎo)向牌系統(tǒng)。本研究為導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計中人——信息交互關(guān)系提供了理論依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：東華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J524.4;TU247

【二級參考文獻】

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本文編號：1281918