本文關(guān)鍵詞：以工作為導(dǎo)向的室內(nèi)方案設(shè)計課程改革

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【摘要】：本文主要結(jié)合室內(nèi)設(shè)計專業(yè)及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)核心課程室內(nèi)方案設(shè)計課程改革方案,以基于工作過程導(dǎo)向的知識為重點,以情境教學(xué)及項目引入為典型的教學(xué)方法,營造真實工作情境的教學(xué)環(huán)境。通過不斷實踐發(fā)現(xiàn)以往室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)方式已無法滿足當(dāng)前形勢的需要。采用基于工作過程為基礎(chǔ)的教學(xué)改革,可使學(xué)生更好的了解和學(xué)習(xí)室內(nèi)方案設(shè)計的方法,將理論與實踐更好的結(jié)合,同時能大大提高學(xué)生的就業(yè)能力。
【作者單位】： 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目“《室內(nèi)方案設(shè)計》課程中以工作為導(dǎo)向的教學(xué)研究”(項目編號:GZYJG1518)
【分類號】：G712;TU238.2-4
【正文快照】： 基于工作過程為導(dǎo)向的高等職業(yè)技術(shù)教育是近年來國際職業(yè)教育發(fā)展的重要方向,同時也越來越受到我國教育界的重視,在2008年12月,姜大源就以此編著了《工作過程導(dǎo)向的高職課程開發(fā)探索與實踐——國家示范性高等職業(yè)院校課程開發(fā)案例匯編》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也越來越重視以工作為導(dǎo)向的

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