本文關(guān)鍵詞：試論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)體系的建立

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【摘要】：文章探討了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)體系建立的必要性,并結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求、專業(yè)的發(fā)展、社會的需求及實踐教學(xué)成果的考核形式等方面,論述環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)體系建立的方法。
【作者單位】： 武漢大學(xué);
【基金】：2012年度武漢大學(xué)自主科研人文社會科學(xué)項目,項目編號:2012YB026
【分類號】：TU238-4;G642
【正文快照】： 針對專業(yè)的發(fā)展和社會對專業(yè)人才的需求而言,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)需要培養(yǎng)出既具有創(chuàng)新意識和審美能力,又具備扎實專業(yè)基礎(chǔ)和較強實踐能力的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。而就目前教學(xué)的現(xiàn)狀來看,教學(xué)手段的單一、對理論教學(xué)的偏重及實踐技能的缺乏等情況仍然存在,導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生無法與

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉國青;;論“室內(nèi)設(shè)計原理”課程改革[J];才智;2014年02期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 尹文艷;杭州市成套公租房室內(nèi)空間設(shè)計研究[D];浙江理工大學(xué);2014年

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【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翁威奇;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目教學(xué)的應(yīng)用探索[J];美術(shù)教育研究;2014年10期

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3 劉樂;楊冰清;偶春;;新形勢下高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的思考與創(chuàng)新[J];現(xiàn)代園藝;2014年08期

4 尹兵;;對高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)的思考[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2014年11期

5 李卓;;淺析環(huán)藝專業(yè)中建筑初步教學(xué)內(nèi)容與模式的新思路[J];課程教育研究;2014年20期

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7 李延光;劉陽;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的探討[J];科教文匯(下旬刊);2008年01期

8 李蓉蓉;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)新模型及教學(xué)控制體系研究[J];青春歲月;2013年21期

9 丁立偉;;“段聚式”課程體系在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用[J];大舞臺;2014年07期

10 楊玉凱;;建筑情感空間與環(huán)境設(shè)計關(guān)系淺析[J];藝術(shù)科技;2014年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅藝;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計美學(xué)研究[A];2013年4月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

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本文編號：1195235