本文關鍵詞：以就業(yè)為導向的《3ds Max》課程教學改革研究——基于婁底職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀的實證分析

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【摘要】：學生的效果圖制作專業(yè)技術能力直接影響到學生的就業(yè),就業(yè)問題已成為高職院校必須解決的最大問題。因此,針對環(huán)境藝術設計專業(yè)3ds Max課程的教學改革迫在眉睫,只有學生的3ds Max專業(yè)技術能力提高了,學生的就業(yè)率才能提高,才能提升學校在社會上的知名度,并促進學校的可持續(xù)發(fā)展,進入良性循環(huán)的教學模式。教師在3ds Max教學中要以學生為主體,以就業(yè)為導向,加強專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)出優(yōu)秀的3D技術專業(yè)人才。
【作者單位】： 婁底職業(yè)技術學院建筑與藝術設計系;
【基金】：婁底職業(yè)技術學院院級課題“以就業(yè)為導向的《3ds Max》課程教學改革研究”部分研究成果(LZJY13ZZC11)[負責人]:肖璇
【分類號】：TU238-2;TP391.41-4;G712
【正文快照】： 一、3ds Max軟件介紹3D Studio Max是Autodesk公司旗下基于PC系統(tǒng)的三維動畫制作及渲染軟件,通常稱為3DS-MAX或MAX。這款軟件常用在制作電腦游戲中的動畫,也經(jīng)常會在一些電影做后期特效,特別是在最新版本3ds Max2016后,廣泛地應用在日常的生活中,例如:廣告、工業(yè)設計、動畫、

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1 來炳恒;李昌華;侯筱婷;;基于EON,3ds max和AutoCAD的土方工程施工仿真[J];西安建筑科技大學學報(自然科學版);2014年02期

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本文編號：1161455