本文關(guān)鍵詞：基于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力培養(yǎng)的手繪課程教學(xué)探討

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【摘要】：課程改革的逐步深入促進(jìn)了教學(xué)模式的逐步轉(zhuǎn)變,教師不僅要注重學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的內(nèi)化和吸收,也要保證學(xué)生的相應(yīng)技能得到有效地提升。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),手繪課程是集中優(yōu)化技能的課程,學(xué)生要在學(xué)習(xí)過(guò)程中優(yōu)化基礎(chǔ)思維,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)對(duì)于手繪課程學(xué)習(xí)的重要性。從手繪的重要價(jià)值入手,對(duì)于相應(yīng)的教學(xué)革新模式進(jìn)行集中的闡釋,旨在助力教師優(yōu)化手繪課堂中的教學(xué)行為。
【作者單位】： 安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;TU238-4
【正文快照】：

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1147201