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探析高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革——以中南林業(yè)科技大學(xué)北京教學(xué)點為例

發(fā)布時間:2017-11-03 17:06

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【摘要】:本文根據(jù)高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實際情況,針對存在的問題,結(jié)合社會對人才的實際需求,并以中南林業(yè)科技大學(xué)北京教學(xué)點的教學(xué)改革為案例進行探析,從而為高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)改革提供參考與借鑒。
【作者單位】: 國家林業(yè)局管理干部學(xué)院;
【分類號】:TU238-4;G712
【正文快照】: 在國家倡導(dǎo)高職教育的大背景下,各院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都有自己不同的培養(yǎng)方案,但很多都存在培養(yǎng)目標不明確、對本學(xué)科知識體系缺乏深入的認識、與本科培養(yǎng)方式大同小異、對學(xué)生能力水平?jīng)]有量化的標準和具體的要求等方面的問題,導(dǎo)致了在制定人才培養(yǎng)方案,甚至具體的教學(xué)計劃

【相似文獻】

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1 劉曉平;藏、羌建筑形式在環(huán)藝專業(yè)教學(xué)中的運用[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2004年03期

2 劉樂;楊冰清;偶春;;新形勢下高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的思考與創(chuàng)新[J];現(xiàn)代園藝;2014年08期

3 尹兵;;對高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)的思考[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2014年11期

4 李卓;;淺析環(huán)藝專業(yè)中建筑初步教學(xué)內(nèi)容與模式的新思路[J];課程教育研究;2014年20期

5 費詩伯;;關(guān)于高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)改革的思考——以香港為例[J];藝術(shù)教育;2014年02期

6 李延光;劉陽;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的探討[J];科教文匯(下旬刊);2008年01期

7 李蓉蓉;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)新模型及教學(xué)控制體系研究[J];青春歲月;2013年21期

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9 楊玉凱;;建筑情感空間與環(huán)境設(shè)計關(guān)系淺析[J];藝術(shù)科技;2014年05期

10 漆平,饒暢;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)表達能力的培養(yǎng)[J];高等建筑教育;2005年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅藝;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計美學(xué)研究[A];2013年4月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

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