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淺談建筑史教學(xué)的趣味性與延伸性

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 19:42

  本文關(guān)鍵詞:淺談建筑史教學(xué)的趣味性與延伸性


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【摘要】:著重對建筑的個(gè)體造型,風(fēng)格特點(diǎn)等方面做主要講解,學(xué)生難以理解建筑文化的內(nèi)涵,將有關(guān)的文化背景、意識形態(tài)、藝術(shù)人文等豐富的內(nèi)容靈活有序地貫穿于教學(xué)之中,在教學(xué)內(nèi)容上和教學(xué)過程中配合設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行講解啟發(fā)學(xué)生活學(xué)活用的意識,從教學(xué)的趣味性和對專業(yè)的延伸性方面入手打破單調(diào)的教學(xué)思路,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)教學(xué)品質(zhì)的提升。
【作者單位】: 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】文化 趣味性 專業(yè) 延伸性
【分類號】:TU-09;G712
【正文快照】: 中外建筑史是建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)理論課程。但是在比較傳統(tǒng)的教學(xué)模式中主要還是以遵照教材為線索,著重對每個(gè)時(shí)代具有代表建筑做著重講解,就建筑的造型特征,風(fēng)格特點(diǎn)等方面做主要講解,學(xué)生雖了解古建筑的表象卻很難進(jìn)一步理解建筑與其當(dāng)時(shí)的文化傳統(tǒng)

【相似文獻(xiàn)】

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1 楊秋萍;;小學(xué)生習(xí)作評語新探[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

2 何綿山;;閩文化在東南亞的傳播和影響[A];中華文化與地域文化研究——福建省炎黃文化研究會20年論文選集[第二卷][C];2011年

3 姜華;高方遠(yuǎn);陸賢軍;汪旭東;任光俊;;稻米蒸煮延伸性遺傳相關(guān)性研究[A];2003年全國作物遺傳育種學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

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1 記者 徐愛龍;突出針對性完整性延伸性抓好活動(dòng) 扭住推改革促發(fā)展惠民生轉(zhuǎn)化成果[N];甘肅日報(bào);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 臧倩;紡織材料的多元化延伸性設(shè)計(jì)[D];魯迅美術(shù)學(xué)院;2013年



本文編號:1119064

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